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中考名著阅读课本导读整理
《童年》培养良好的阅读习惯
世界上许多伟大人物小时候都曾历经磨难,苏联作家高尔基就是其中的一位。你想知道他的故事吗?
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部(另外两部是《在人间》《我的大学》)、讲述的是阿廖沙(高尔基的昵称)三岁到十岁期间的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。外祖父还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着宽广的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心;她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙力量和支持,使他在黑暗污染的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满心的人。
【读书方法指导】
名著是人类文化的精华,引领我们认识和理解这个世界。阅读名著,就像与大师同游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
阅读名著以自读为主,因此,养成良好的阅读习惯非常重要。
一、不妨先读读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解。
二、略读和精读相结合。先略读全书,从整体上把握本书的内容;再对其中的精彩章节进行品读、赏析,吸取其中的精华。两种方法结合,才能收获多多。
三、做点读书笔记。可以抄名言、写摘要、做批注、列提纲、画图表、写心得,丰富积累,加深理解。
四、这里推荐的几部小说都与“成长”有关。阅读时可以联系自己的生活实际,体会作品中少年的成长经历,感受其中的悲欢离合,从中汲取人生的智慧和奋斗的勇气。
【专题探究】
专题一:绘制人物关系图
这部小说描写了哪些人物?他们之间是怎样的关系?在阅读全书的基础上,列出其中涉及的人物,梳理人物之间的关系,绘制出各具特色的人物关系图,以便更好地把握小说的内容。绘图时,不妨简单概括一下每个人物的主要特征。
专题二:梳理小说的情节
这部自传体小说主要讲述了阿廖沙童年的哪些经历?梳理一下小说的情节,看看阿廖沙在成长的过程中经历了哪些痛苦和磨难。思考并与同学讨论:在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,而是成长为一个坚强、勇敢、善良的
人?你从中得到什么启示?专题三:分析人物性格
人物主要情节性格特点这部小说中,哪个人物给你的印象最深?
人物
主要情节
性格特点
《鲁滨逊漂流记》 张开想象的翅膀
在西方,有一部小说,18世纪欧洲杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,这是一本怎样的书呢?
这本书就是笛福创作的《鲁滨逊漂流记》。小说的情节并不复杂。出身于商人之家的鲁滨逊,不甘于像父辈那样平庸地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。有一次,风暴将船打翻,鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的孤独时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。
除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛,也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎、种、谷子、驯养山羊、晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包……在岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为“星期五”。在他的教育下,星期五成了一个忠实的奴仆。就这样,
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