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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
2.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
3.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
4.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
5.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
6.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
7.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。
①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动,产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④
8.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
9.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。
A.强迫他人按照自己的观点行事
B.尊重他人的观点
C.理解他人的观点
D.用他人的观点弥补自己的不足
10.下面关于“倾听”的说法不正确的是(??)。
A.综合大家的意见,才能更加全面
B.只有自己的看法才是正确的
C.不是所有的事情都有对错之分
D.多听他人的意见,才能集思广益
二.填空题(共10题,共42分)
1.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
2.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
3.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
4.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。
5.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
6.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
7.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
8.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。
9.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。
10.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
2.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
3.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(??)
4.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
5.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)
6.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)
7.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
8.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)
9.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
10.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共40分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?
4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
5.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还
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