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2025年教师公开招聘考试中小学英语新课程标准

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，英语课程应培养学生的哪些核心素养？()

A.听力理解能力、阅读理解能力、书面表达能力、口头表达能力

B.语言知识、语言技能、文化意识、学习策略

C.基础知识、基本技能、基本方法、基本态度

D.交际能力、阅读能力、写作能力、翻译能力

2.在小学英语教学中，以下哪种教学方法不适宜用于低年级学生？()

A.情景教学法

B.游戏教学法

C.任务型教学法

D.讲授法

3.英语课程标准中提到的“文化意识”是指什么？()

A.对英语国家文化的了解和认知

B.对英语语法知识的掌握

C.对英语词汇的记忆

D.对英语口语表达的熟练程度

4.在英语课堂中，教师如何有效地进行评价？()

A.仅关注学生的成绩

B.仅关注学生的口语表达

C.采用多元化的评价方式，关注学生的整体表现

D.不进行评价，让学生自我评价

5.以下哪项不属于英语课程标准中提出的“语言技能”目标？()

A.听力理解

B.阅读理解

C.书面表达

D.翻译

6.在英语教学过程中，如何帮助学生建立正确的学习策略？()

A.由教师直接传授学习策略

B.仅通过课堂练习来培养

C.通过教师引导和学生自主探究相结合

D.忽略学习策略的培养

7.英语课程标准中提出的“情感态度”目标包括哪些方面？()

A.学习兴趣、学习动机、自信心、合作意识

B.语法知识、词汇量、听力理解、阅读理解

C.书面表达、口语表达、翻译能力、交际能力

D.文化意识、学习策略、评价能力、研究能力

8.在英语教学中，如何体现跨文化交际能力的培养？()

A.仅通过学习英语语法和词汇

B.仅通过模仿英语国家的电影和音乐

C.通过真实的跨文化交际活动和实践

D.忽略跨文化交际能力的培养

9.英语课程标准中，如何理解“任务型教学”的理念？()

A.以教师为中心，传授知识

B.以学生为中心，通过完成任务来学习

C.以教材为中心，讲解知识点

D.以考试为中心，提高成绩

10.在英语教学中，如何处理学生的错误？()

A.立即纠正，避免重复错误

B.忽略错误，让学生自己发现

C.耐心引导，让学生自我纠正

D.指责学生，让学生感到羞愧

二、多选题(共5题)

11.根据《义务教育英语课程标准（2025年版）》，以下哪些属于英语课程的基本理念？()

A.以学生为中心

B.注重学生语言实践

C.重视跨文化交际

D.强化语法知识教学

E.强调个性化学习

12.在英语课堂教学中，教师应如何设计和实施教学活动？()

A.以学生实际生活经验为基础

B.鼓励学生积极参与和合作

C.运用多种教学方法和手段

D.关注学生的学习兴趣和需求

E.忽略学生的个体差异

13.以下哪些是英语课程标准中提出的评价方式？()

A.课堂观察

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自我评价

E.考试

14.英语课程标准中，学生应该达到的四个核心素养包括哪些？()

A.语言知识

B.语言技能

C.文化意识

D.学习策略

E.情感态度

15.在英语教学中，以下哪些内容属于跨文化教学的内容？()

A.英语国家的风俗习惯

B.英语国家的节日庆典

C.英语国家的政治制度

D.英语国家的历史背景

E.英语国家的地理知识

三、填空题(共5题)

16.《义务教育英语课程标准（2025年版）》强调，英语课程应致力于培养学生的______、______、______和______等核心素养。

17.在英语课堂教学中，教师应通过多种途径和方式，培养学生的______，激发学生的学习兴趣。

18.根据《义务教育英语课程标准（2025年版）》，英语教学活动的设计应遵循______原则，以学生为中心。

19.英语课程标准提倡，在评价学生时，应采用______评价，关注学生的学习过程。

20.英语课程标准中明确指出，英语课程应注重培养学生的______，提高学生的综合运用语言的能力。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育英语课程标准（2025年版）》要求英语教学应以学生的兴趣和需求为导向。()

A.正确B.错误

22.在英语教学中，教师应将语法知识作为教学的核心内容。()

A.正确B.错误

23.英语课程标准鼓励教师使用单一的教学方法。()

A.正确