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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
2.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
3.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
4.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
5.下列说法你不赞同的是(??)。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
D.小兰:我们要主动向老师问好
6.下列说法错误的是(???)。
A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现
B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯
C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己
D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
7.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
8.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
9.下列不是真正尊重自己的是(??)。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
10.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。
2.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。
3.拥有(???),学会原谅他人。
4.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的(???)、兴趣爱好、(???)。学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
5.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
6.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
7.反思可以让我学习(???)。
8.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
9.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
10.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(??)
2.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
3.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
4.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
5.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。(??)
6.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
7.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(??)
8.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。(??)
9.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
10.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共27分)
1.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
2.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
3.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?
4.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
5.反思的作用。
六.辨析题
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