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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
2.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
3.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
4.(??)是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
5.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
6.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
7.(??)是一种自我完善的方式。
A.内心活动
B.计划
C.反思
D.行动
8.一个懂得宽容的人,他会(??)。
①体察他人的内心世界,诚心帮助他人
②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁
③爱憎分明,明辨是非
④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错
A.②③④???B.①②③???C.①③④???D.①②④
9.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
10.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。
A.关系好的朋友可以聚一聚
B.病毒怕热,所以要多晒太阳
C.现在没有疫情,该放松了
D.始终按要求做好防护才安全
二.填空题(共10题,共42分)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。
2.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
3.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
4.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满价值感。
5.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
6.(???),恶语伤人六月寒。
7.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
8.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
9.如果主动反思,能更好地把握(???)和(???)。
10.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(??)
2.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
3.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
4.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
5.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
6.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(??)
7.宽容的人更容易在社会上立足。(??)
8.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(??)
9.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
10.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共30分)
1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
5.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说
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