2024-2025学年人教版四年级下册数学全册各单元教材解读（课件）.pptx

《四则运算》教材解读新人教版数学四年级下册第一单元

①②目录单元教材分析课标解读及核心素养③单元教学目标及重难点教材例题解析5教学实施建议

97103数与代数目录6小数的加法和减法69①四则运算图形与几何统计与概率综合与实践②3④⑤观察物体(二)运算律小数的意义和性质三角8910图形的运动(二)79平均数与条形统计图87营养午餐数学广角——鸡兔同笼99总复习

1单元教材分析本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上，对加、减、乘、除四则运算进行概括。在学生已经掌握的整数四则混合运算的基础上，对四则混合运算顺序进行归纳总结。这里第一次出现中括号，使四则混合运算方面的知识趋于完整。本单元包括三部分内容，即：四则运算的意义，每种运算中各部分间的关系；四则混合运算；解决实际问题。

单元教材分析四则运算加、减法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系四则混合运算的顺序例4例1例2、3解决问题例5

单元教材分析解决问题与四则混合运算的顺序的梳理有机结合起来。为学生提供自主探索与合作交流的情境和空间。突出基础知识的教学，让学生通过回顾整理知识，形成良好的认知结构。教材编排特点

课标解读及核心素养解读《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“课程内容”的“第二学段”中提出了“能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法”“认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算(以两步为主，不超过三步)”“在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系”“在具体情境中，了解常见的数量关系：总价=单价×数量、路程=速度×时间，并能解决简单的实际问题”“经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法”。

课标解读及核心素养数据分析直观想象会用数学的眼光观察世界数学建模逻辑推理会用数学的思维思考世界数学抽象数学运算会用数学的语言表达世界

单元教学目标及重难点结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结。1②认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题，感受解决问题的一些策略和方3法。4通过数学学习，提高抽象概括能力，养成认真审题、独立思考等良好的学习习惯。

单元教学目标及重难点教学重点结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结。教学难点让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。

1教材例题解析四则运算主题图采用画中画的形式，既有主题画面，又有背景衬托。加、减法的意义和各部分间的关系主题画面是地