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校本课程实施方案--第1页
校本课程实施方案
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校本课程实施方案(精选13篇)
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是
阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的校本课程
实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校本课程实施方案篇1
为切实做好基础教育新课程改革工作,全面推进素质教育,提高
教育教学质量,使学生有一技之长,为学生终身发展打好基础。根据
我校经济、文化等资源,考虑学生多样化、全面化、持续性发展的需
要,决定设置以乒乓球为中心的校本课程,体现学校的办学特色。
一、指导思想
本课程是学校依据自己的办学理念、办学特色、资源状况以及学
生、家长、社会的需求自主开设的课程,由学校统一安排,学生自主
参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新
型课程。对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学
生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,全面提高
学生素质,提高教师课程建设与开发的能力,具有十分重要的意义。
注重普及,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营
造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养
性,以球会友,以球兴校。通过发展师生乒乓球运动,激发学校活力,
“突破一点,带动全局”,抓好乒乓球特色,打造柳堡镇柳堡学校品
牌。
二、调查分析
校本课程开发充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色
性和创造性,教师与家长是最重要的课程资源。经多次与教师、家长
总结生活与教学的经验、智慧等,了解和掌握教师与部分家长的个性
特长;经过调查、分析,了解学生的生活、经验、需求、兴趣、爱好、
校本课程实施方案--第1页
校本课程实施方案--第2页
目前学习的基础及今后的发展走向;调查学校附近的社区现状等因素。
结果显示,绝大部分被调查对象认为以乒乓球为中心,辐射到田径、
书法、绘画、仪表等校本课程开设,富有地方特色和乡土气息,能使
学生的爱好、兴趣得到发挥与培养;既体现了新基础课程与校本课程的
整合、延续、补充,又能培养学生多方面的品质和能力。
三、背景分析
1、良好的历史论证。我校自1998年以来,一直参加县举行的乒
乓球比赛,且每年都取得前几名的成绩,我校乒乓球运动有多年的历
史,乒乓球运动氛围和训练基础全面形成,学生参与积极性较高。
2、硬件基础设施齐全。有专门的训练室,室内乒乓球台共4付,
基本适应学校训练。
3、教练队伍合理。建设低、中、高年级三阶段训练梯队,建立专
职和兼职教练机制,建设合理的陪练队伍。
4、社会支持。充分利用社会资源,加强了社会乒乓球力量的吸收。
5、家长认可。学生家长充分认识到乒乓球运动的积极意义,认识
到乒乓球训练对孩子的发展的重要性,他们从经济上、训练上都给予
足够理解和支持。
四、总体目标
校本课程的开发,将更加丰富学生的学习方式,让学生有更多的
机会获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,形成对自然、对社会、
对自我的责任感,培养学生收集、分析、整理信息、解决问题及欣赏、
创造、实践和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品
质。因此,“(为学生终身学习与发展奠定基础,让学生练好基本功,
学会学习、学会生活、学会做人、学会审美、学会创造。)”这是我校
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