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c语言课程设计总结范文5篇

通过这次为数不多的几天c语言编程实习，我们了解了一些关于c

语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，对我们将来到社

会工作将会有莫大的帮助。下面小编就和大家分享c语言课程设计

总结范文，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.

c语言课程设计总结1

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c

语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了

一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范

围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是

感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细

的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括

了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用

程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几

样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的

实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真

正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规

定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分

的实际上机操作才能完成。

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学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课

堂讲授学时的上机时间因为学时所限，课程不能安排过多的统一上

机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握

用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础

为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实

验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查

自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为

如下几个方面：

1.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外

部操作环境下才能进行C语言程序设计实习心得体会(3篇)心得体

会。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使

用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握

c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基

础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新

系统的使用。

2.学习上机调试程序

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程

序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆

错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行

结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序

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逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试

是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方

法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调

试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关

于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将

来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，

任何东西都不会太难。

3.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无

味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个

工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法

知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然

而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听

懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生

是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知

识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解

决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检

验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数

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同学在完