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榆林市十一小学贫困生资助工作方案

为深入贯彻落实国家、省、市关于家庭经济困难学生资助工作的相关要求，切实做好榆林市十一小学贫困生资助工作，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，结合学校实际情况，特制定本工作方案。

资助目标

精准识别家庭经济困难学生，全面落实各项资助政策，确保每一位贫困生都能获得及时、有效的资助，顺利完成学业，促进学生健康成长和全面发展，营造良好的教育公平环境。

资助对象

本校在籍在校、符合以下条件之一的学生：

1.经民政部门认定的城乡最低生活保障家庭子女。

2.经民政部门认定的特困供养人员。

3.经民政部门认定的孤儿、事实无人抚养儿童。

4.经退役军人事务部门认定的烈士子女。

5.经残联认定的残疾学生及残疾家庭子女。

6.因重大疾病、重大突发意外事件等导致家庭经济特别困难的学生。

7.其他家庭经济困难学生，如家庭收入较低、多子女上学等导致经济负担较重的学生。

资助标准与方式

1.生活补助

对符合资助条件的寄宿生，按照每生每年[X]元的标准给予生活补助。

对符合资助条件的非寄宿生，按照每生每年[X]元的标准给予生活补助。

2.学习用品资助

每学期为贫困生免费提供书包、文具、书本等学习用品，预计每生每学期资助价值约[X]元。

3.爱心结对帮扶

发动学校教职工、社会爱心人士与贫困生结成帮扶对子，定期开展谈心交流、学习辅导、心理疏导等活动，并根据帮扶对象实际情况给予一定的经济支持或物资帮助，帮扶资金和物资由帮扶人自行承担。

资助工作流程

1.宣传动员

学校通过校园广播、宣传栏、家长会、主题班会等多种形式，广泛宣传国家和学校的资助政策、申请条件和办理流程，确保每一位学生和家长都能了解资助信息。

发放《榆林市十一小学贫困生资助政策宣传手册》，向学生和家长详细解读资助政策。

2.学生申请

符合资助条件的学生或家长向学校提出书面申请，填写《榆林市十一小学贫困生资助申请表》，并提供相关证明材料，如低保证、残疾证、医院诊断证明、家庭经济困难情况说明等。

申请时间为每学年开学后的第一周内。

3.班级初审

班主任组织班级评议小组对申请学生进行初步评议。评议小组由班主任、任课教师和学生代表组成，人数不少于[X]人。

评议小组根据学生家庭经济状况、学习情况、品德表现等因素进行综合评价，提出初步资助名单，并在班级内进行公示，公示期为[X]个工作日。

公示无异议后，班主任将初步资助名单及相关材料报送学校资助工作领导小组。

4.学校审核

学校资助工作领导小组对班级报送的初步资助名单及材料进行审核。审核内容包括学生家庭经济状况证明材料的真实性、有效性，申请学生是否符合资助条件等。

学校资助工作领导小组可以通过实地走访、电话调查等方式对申请学生家庭经济情况进行核实。

审核通过后，确定学校资助名单，并在学校宣传栏进行公示，公示期为[X]个工作日。

5.资金发放与物资配送

对于生活补助资金，学校按照相关规定，通过银行转账的方式直接发放到受助学生或家长的银行卡中，并及时告知受助学生和家长。

对于学习用品资助，学校统一采购后，在学期初发放到受助学生手中，并做好发放记录。

对于爱心结对帮扶，学校组织帮扶人与受助学生进行面对面交流，建立帮扶关系，并定期跟踪帮扶情况。

6.档案管理

学校建立健全贫困生资助档案，将学生申请材料、评审材料、资助资金发放凭证、帮扶记录等相关资料进行整理归档，实行专人管理，确保档案资料的完整性和安全性。

资助档案保存期限为资助结束后不少于[X]年。

工作保障

1.组织保障

成立榆林市十一小学贫困生资助工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各班主任、财务人员等为成员。领导小组下设办公室，负责资助工作的具体组织实施和日常管理。

2.制度保障

建立健全贫困生资助工作各项规章制度，明确各部门和人员的职责分工，规范资助工作流程，确保资助工作公开、公平、公正。严格执行资助资金管理制度，加强资金监管，确保资助资金专款专用、安全可靠。

3.监督检查

学校资助工作领导小组定期对资助工作进行检查和评估，及时发现和解决工作中存在的问题。主动接受教育、财政、审计等部门的监督检查，积极配合做好相关工作。对于在资助工作中存在弄虚作假、截留挪用资助资金等违规行为的单位和个人，按照有关规定严肃处理。

4.绩效评价

建立贫困生资助工作绩效评价制度，对资助工作的实施效果、资金使用效益、社会满意度等进行全面评价。根据绩效评价结果，总结经验教训，不断完善资助工作方案和措施，提高资助工作水平和质量。