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瑞安市2021学年第二学期小学四年级科学期末检测试卷
(时间:60分钟)
2022.06
温馨提示:
亲爱的同学们,本学期的科学学习即将结束哦,回想这个学期,我们一起经历了“植物的生长变化”,“电路”、“岩石与土壤”等相关领域的补学探究活动,相信你一定掌握了许多科学知识和本领吧!请仔细读题,认真答题,看看自己有多少收获,相信你一定行!
一、我会判断(每题1.5分,共15分)
1.植物的生长需要水、阳光、土壤、空气等物质,温度不会影响植物的生存。()
2.在《电路》单元的学习中,我们只能用于电池来做实验,不能用插座中的电做实验。()
3.人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。()
4.小明持续观察发现风仙花开花后,茎就不再长高了。()
5.短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发烫,甚至有可能爆炸。()
6.凤仙花和仙人球根的形态特征是一样的,都是为了更好的吸收水分。()
7.土壤里有沙砾,沙,黏土、腐殖质、水等物质,但里面没有空气。()
8.在简单电路中,电流流通的路径是:电池负极→导线→用电器→导线→电池正极。()
9.花的主要功能是供人观赏。()
10.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。()
二、我会选择(每题2分,共28分)
11.关于凤仙花果实的形成,正确的说法是()。
A.开花→结果→传粉 B.开花→传粉→结果 C.传粉→开花→结果
12.在“模拟安装照明电路”实验活动中,下列做法你认为不合理的是()。
A.在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。
B.班级交流时,阐明自己设计的合理性,坚持自己组的设计不做优化与修改。
C.检查电流是否通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。
13.婺江边种植着许多柳树,每年四月,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景,柳絮就是柳树的种子,它的传播方式是()。
A.风力传播 B.弹射传播 C.水力传播
14.下列电路连接中,哪种情况小灯泡不会发光()
A. B. C.
15.小明在研究某种矿物时,用铜钥匙不能刻画出痕迹,小刀能刻画出痕迹,该矿物的硬度属于()。
A.较软 B.较硬 C.硬
16.生活中使用的电都是由电源提供的,下列不是由发电厂提供的是()。
A.电灯 B.洗衣机 C.石英钟
17.小明不小心将蚕豆种子胚根损伤了,如果小明给这粒蚕豆种子提供适宜的环境那么这粒蚕豆种子()。
A.不能发芽 B.能正常发芽 C.能发芽,但是发芽的速度很慢
18.检测一个打不开的接线盒(如图),为了毫无遗漏地检测任意两个核线柱之间的通断情况,我们需要检测()种连接情况?
A.4 B.6 C.8
19.南瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的解不合理是()。
A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花
B.不结果花是因为没有昆虫为它们传粉
C.人们为了观赏,故意不让这些南瓜花结果
20.下列电池组合使用方法正确的是()。
A. B. C.
21.用手触摸岩石、沙和黏土,发现()更容易沾手
A.岩石 B.沙 C.黏土
22.关于土壤对植物的作用,下列说法错误的是()。
A.土壤的类型对植物的生长没有影响 B.土壤为植物生长提供养分
C.土壤为植物提供根系的生长环境
23.我们吃的花生油主要从花生种子的()中压榨出来的。
A.胚芽 B.种皮 C.子叶
24.下列关于岩石、矿物和土壤在生活中的用途表述错误的是()。
A.煤是重要的能源物质
B.计算机里的许多芯片由硅制成,硅来自石英和其他矿物
C.云母是很好的建筑材料,可以帮助我们建造房屋和桥梁
三、我会探究与实践(57分)
小小“植物种植师”
小明学习《植物的生长变化》单元时,为了更好地观察凤仙花的生长过程,想要在家里种植一盆凤仙花。他查阅资料后得知:凤仙花喜欢肥沃、潮湿但不易积水的土壤。
土壤的选择研究:
下表是小明对不同土壤样本的实验研究记录单,请你仔细阅读,分析,解答问题:
1号土壤
2号土壤
3号土壤
颗粒特征
颗粒较大,摸起来硬含沙量多;
颗粒较小,摸起来细腻,含沙量少;
颗粒大小不均匀,含沙量适中;
比较黏性
不易揉成团,松手即散
容易揉成团,不易分散
可以揉成团,易分散
渗水实现现象
渗水速度快
渗水速度慢
渗水速度适中,保湿较好
25.现
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