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现实书写与性别身份建构研究
目录
现实书写与性别身份建构研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1现实书写研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2性别身份建构理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究的现实意义与理论价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1现实书写研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2性别身份建构研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3交叉研究领域的文献梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1研究对象的选择与界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2研究工具与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3数据分析与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
现实书写与性别身份建构的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1性别身份建构在现实书写中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2现实书写对性别身份建构的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3两者之间的互动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
现实书写在性别身份建构中的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1话语策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2叙事策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.3表现手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
现实书写与性别身份建构的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.1研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.2数据分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.3结果讨论与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
现实书写与性别身份建构的教育启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
8.1教育政策与教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.2性别平等意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
8.3写作教学的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
现实书写与性别身份建构研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
性别身份建构理论概述．．．．．．．．．．
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