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五年级数学可能性教学设计与实施

目录

五年级数学可能性教学设计与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、课程概述与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

三、学习者特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

四、教学策略与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

五、教学设计与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

导入环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

新课内容呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

探究活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

巩固练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

课堂小结与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

六、教学资源与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

教材资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

数字教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

实物教具与学具准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

七、教学评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

课堂检测与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

学生作品展示与互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教师反思与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

八、可能性教学内容具体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

认识可能性概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（1）日常生活中的可能性实例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（2）可能性概念解析及术语介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（3）可能性大小初步感知与判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

可能性事件探究与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五年级数学可能性教学设计与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）教学背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）教学内容与重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）教学手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）探究新知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）巩固练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（四）课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（五）布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、教