人教版一年级下册数学精品教学课件 第5单元 单元素养综合练(5).pptVIP

**第五单元100以内的笔算加、减法单元素养综合练(5)温馨提示：点击进入讲评一二三四一我细心，我会算。(共26分)1.我的口算又快又对。(10分)39543446414925990622.我的竖式计算又细心又全对。(16分)45－28= 23＋64= 90－36= 73＋18=返回17875491二我细致，我会比。(在里填上“＞”“＜”或“=”)(12分)返回三我自信，我会选。(每题5分，共15分)1.下面三个算式中，都有一个数字被遮住了。想一想得数一定比50小的算式是()。①70－2 ②28＋1 ③2＋21②2.小宇坐地铁去机场，出站刷卡时，闸机显示如图。小宇进站时卡的余额是()元。①11 ②60 ③61③3.用摆小棒的方式思考35＋27的计算过程，并列出了相应的竖式。与竖式中的“1”相对应的小棒图是()。返回②四我挑战，我会想。(共47分)1.妈妈预订从广州南到中山的车票，买了两张二等座，一共花了多少元？妈妈的钱包里原有89元，付款后钱包里还剩多少元？(7分)【点拨】根据题意，要求一共花的钱数，就是把两张二等座的价格合起来，用加法计算；要求付款后钱包里还剩的钱数，用减法计算。40＋40=80(元)89－80=9(元)口答：一共花了80元，付款后钱包里还剩9元。2.小白兔采了43个蘑菇，送给小灰兔16个蘑菇，小白兔还剩下多少个蘑菇？(8分)43－16=27(个)口答：小白兔还剩下27个蘑菇。3.一包打印纸共有80张，第一次用掉15张，第二次用掉27张，一共用掉多少张？第三次想用40张，剩下的打印纸够不够？(8分)【点拨】根据题意，要求一共用掉的张数，就是把两次用掉的张数合起来，用加法计算；要想知道剩下的打印纸够不够，应先求出剩下的打印纸的张数，再用剩下的张数与40比较大小即可。15＋27=42(张)80－42=38(张)3840口答：一共用掉42张，剩下的打印纸不够。4.(1)买一个和一个，一共要花多少元？(8分)27＋43=70(元)口答：一共要花70元。【点拨】根据题意，要求一共要花的钱数，用加法计算。(2)买一个和一个，能节省10元吗？实际花了多少元？(8分)【点拨】判断买这两个玩具能否节省10元，看这两个玩具的总钱数是否满80元，用加法计算，列式为65＋31=96(元)。因为9680，所以可以享受满80元减10元的优惠，即能节省10元。要求实际花的钱数，用两个玩具的总钱数减节省的钱数。65＋31=96(元)968096－10=86(元)口答：能节省10元，实际花了86元。(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？(8分)(答案不唯一)一个玩具飞机和一个玩具娃娃相差多少元？31－27=4(元)口答：一个玩具飞机和一个玩具娃娃相差4元。【点拨】提出的数学问题不唯一，合理即可。返回课堂总结这节课你有哪些收获？************************