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大学生爱情观概述

教师：洪毅

邮箱：;;主要内容;第一节

什么是爱情;爱情是人际之间吸引的最强烈形式，是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。

爱情是一对男女基于一定的社会根底和共同的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈纯真专一的感情。

爱情是男女之间的依恋、爱慕的感情。指一对男女基于共同的生活理想，并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一的感情。;第二节

爱情理论;;激情是爱情的发动机，没有激情，爱情就缺少了生存开展的原动力。没有了激情爱情也就缺少了很多浪漫美好的东西，一段感情之所以能够轰轰烈烈也是因为有激情。

亲密是爱情的加油站，没有亲密，爱情就容易枯竭。亲密包括很多方面，言语上的沟通、肌肤上的接触，这些都是。

承诺是爱情的平安气囊，失去了平安爱情就会出现危机，随时都有崩溃的可能。;;七种不同类型的爱情：

喜欢式爱情

迷恋式爱情

空洞式爱情

浪漫式爱情

伴侣式爱情

愚蠢式爱情

完美式爱情;;;;;;

第六种是愚蠢式爱情，只有激情和承诺，没有亲密。没有亲密的激情顶多是生理上的冲动，而没有亲密的承诺不过是空头支票。

;;;;;第三节

大学生爱情的产生

和恋爱的类型、阶段;;〔二〕单恋——一厢情愿

落花有意，流水无情

单恋也是我们经常说的单相思，当一个人爱上另一个人时，没有告知或者暗示而让对方知道你的想法的，这叫做暗恋；而一个人爱上另一个人，通过表白或者暗示让对方知道你爱她〔他〕，且对方不接受你的感情时，叫做单恋。

单恋多是一场感情误会，单恋者固然能体验到一种深刻的快乐，但更多体验到的是情感的压抑，因为他们无法正常的向自己所钟爱的异性倾诉柔情，更不能感受到对方爱意的温馨。;〔三〕三角(多角)恋——危险游戏

真正的爱情具有强烈的排他性。多角恋属于道德上犯错。古代允许，现代不允许。三角恋爱是指一个人同时与两个异性开展恋爱关系。三角恋爱在一局部大??生中时有发生。或者说现在的大学生认为这是一种很正常的情况

所谓“普遍开展，培养重点〞，是一种极不道德的恋爱行为。;〔四〕网恋——虚拟爱情

网络的开展，给爱情提供了更加肥沃的土壤，使人的爱情也比以前有了更多的选择。不求天长地久，只求曾经拥有；

网恋可以倾诉自己真正的感情，勇敢的表达爱情。但是网络上的爱情正式虚拟的，所以你可以伪装，别人也可你，常常是雾里看花，分不清真伪;〔五〕失恋——爱成往事

一般意义上所谓的“失恋〞是指一个痴情人被其恋爱对象抛弃。失恋引起的主要情绪反响是痛苦与烦恼，大多数人能正确对待和处理这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活，然而也有一些人不能及时排除这种强烈情绪。导致心理失衡，性格反常。

你只是失去了一个不爱自己的人，而他却失去了一个爱他的人，损失的人应该是他而不是你。;根据恋爱中对爱情的追求，进一步把爱情分为健康和不健康的两大类。

健康的爱情表现在：

〔1〕不痴情过分，不咄咄逼人，不显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方；

〔2〕将爱情给予对方比向对方索取爱情更使自己感到欢欣，并以对方的幸福为自己的满足；

〔3〕是彼此独立的个性结合。;不健康的爱情表现在：

〔1〕过高地评价对方，将对方的人格理想化

〔2〕过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张；

〔3〕缺乏体贴恋爱之心，只表现自己强烈的占有欲；

〔4〕偏重于外表的追求。;第四节

大学生的择偶观;;;3、择偶梯度理论

认为男性倾向选择社会地位比自己较低的女性，而女性那么更偏爱选择受教育程度、职业阶层和薪金收入高于自己的对象。

4、门当户对理论

认为个体倾向于选择家庭背景、教育程度、经济水平与自己家庭相当的对象。

5、郎才女貌理论

男性更偏爱选择容貌较好、温柔贤惠的女子；而女性那么更重视对方的学历、职业和才能、经济实力。;;第五节

如何培养爱的能力;;;;;爱的能力的构成排序;爱的能力的构成

〔一〕理解异性的能力

女生需要得到：

1．关心；2．理解；3．尊重；4．忠诚；5．体贴；6．抚慰

男生需要得到：

1.信任；2．接受；3．感谢；4．赞美；5.认可；6．鼓励;;;;(五)鉴别爱的能力

鉴别爱是指能较好地分清什么是好感、喜欢和爱情。

(六)解决爱的冲突的能力

爱的冲突一方面来自日常生活中的不一致，或不协调；另一方面可能来自于性格的差异。相爱的人不是寻求两人的一致，而是看两人如何协调、合作。爱需要包容、理解、体谅，需要用建设性的方式去解决冲突。沟通是非常有效的方式。;;;第六节