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深挖细掘,多元拓展:高中政治《经济生活》第一单元课程资源开发研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今教育改革不断深化的时代背景下,高中政治课程资源的开发显得尤为重要。课程资源是课程实施的重要保障,丰富且优质的课程资源能够为教学活动提供有力支持,使教学内容更加充实、生动,教学方法更加灵活多样。对于高中政治学科而言,其作为培养学生政治素养、思想道德品质和社会责任感的重要学科,对课程资源有着更高的要求。
随着新课改的推进,高中政治课程目标更加注重培养学生的综合素养,强调学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。这就需要教师突破传统教材的局限,广泛开发和利用各类课程资源,以满足学生多样化的学习需求
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