生态学理念下幼儿园教育戏剧的建构与实施.docx

生态学理念下幼儿园教育戏剧的建构与实施

摘要：教育戏剧是一种融合了哲学、文学、音乐、美术、舞蹈等多学科多领域的新型教育模式，它以直观有效的方式对儿童的知识、情感、技能等方面起到积极作用，促进了儿童的全面发展，与“以人为本”的生态学理念有许多融合之处。本研究从生态学理念出发，对当前幼儿园教育戏剧进行分析，探讨幼儿园教育戏剧的内容建构，为幼儿园教育戏剧活动的有效开展提供一定的策略支持。

关键词：幼儿戏剧教育戏剧生态学理念

引言

戏剧起源于对生物的模仿，是一种高级的幼儿“游戏”。[1]幼儿戏剧是以3-6岁幼儿为主体，以表演为艺术手段，融合多种样式的艺术因素，通过剧场进行故事表演，使儿童视听感得