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同学们,你们见过大海吗?听过海浪的声音吗?现在我们
就一起走进课文,去看美丽的大海、沙滩和浪花吧!;
我会认
làngmàiqiāolèicìgěi
浪迈悄泪次给
kéxiāzhuāngxiàngtáowá
壳虾装像淘娃;
识字技巧
偏旁归类
浪泪淘;
像=1+象;
联系生活;
我会写
wán
玩;
yǎn
眼
部首:目笔顺:1月月目目目目眼眼眼
组词:眼镜眼睛;
部首:笔顺:氵氵门泪泪泪
组词:流泪泪水眼泪;
tā
它
部首:宀
组词:它们;
笔顺:1口贝贝
宝贝扇贝;
qì
牛
部首:气笔顺:气
组词:气球天气生气;
课文讲解
朗读课文,说说课文描绘了海边的哪些景物。;
我在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着
轻轻的步子走来,悄悄地挠我的小脚丫。
好痒啊!笑得我眼泪都流出来了,它才哗
哗哗地笑着跑回家。
这是浪花第一次来,来
挠我的小脚丫。;
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这
次,它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。
我的小篮子都装不下啦!;
我的小篮子都装不下啦!
指用双手托着,把浪花
当作人来写,好像在热
情地送“我”礼物。;
说明浪花不停地涌来退去。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,
就像淘气的小娃娃。
因为浪花会挠我的脚丫,给我捧来贝壳、小虾,还不停
地涌来退去,就像一个顽皮淘气的小娃娃在和我玩耍。;
课后拓展
请欣赏歌曲《大海》;
解析:书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“玩”眼”的笔画较复杂,易写错,需注意。;
2.照样子,写一写。
(1)例:(金黄)的沙滩(雪白)的贝壳(青青)的小虾
(2)浪花(哗哗哗)青蛙(呱呱呱)树叶(沙沙沙)
解析:(1)根据例子可知,括号中的“金黄”是形容词,用来修饰“沙滩”,表示沙滩的颜
色。因此,需要填写的词语应是形容词,用来修饰后面的名词,描述其形状、颜色、质地等特征。例:(五彩)的贝壳(青翠)的小虾(2)根据例子可知,括号中的“哗哗哗”是拟声词,用来模拟浪花的声音。因此,需要填写的词语应???拟声词,用来模拟青蛙和树叶的声音。例:青蛙(呱呱呱)树叶(唰唰唰)。;
3.我会给下列生字选择正确的读音,打√。
浪(làngràng)装(zhuānzhuāng)悄(qiāqiāo)迈(wànmài)
次(cìchì)虾(xiàxiā)像(xiàngxàng)淘(tāotáo)
解析:“浪”读làng,江河湖海上的、起伏不平的大波。装:读(zhuāng):打扮;行装;包装。
“悄”读qiāo时,没有声音或声音很低;(行动)不让人知道。“次”读ci时,次序。读zi时,通
“趣”。犹豫不进貌。虾”读xiā,节肢动物,身体长,分头胸部和腹部,体外有壳,薄而透明,腹部由多个环节构成。像:读(xiàng):照着人或物制成的图画、摄影、雕塑等。淘:读(táo):用器物盛着颗粒状的东西,加水(或在水中)冲洗,以去除杂质。;
4.我能读一读,照样子,写一写。
浪花迈着步子。→浪花迈着轻轻的步子。
浪花就像小娃娃→浪花就像淘气的小娃娃。
解析:例句通过添加“轻轻的”来描述浪花迈步的方式,使其更加生动形象。在第二个句子中,
我们可以通过添加形容词来进一步描述浪花像小娃娃的特点,比如“调皮可爱、淘气、乖巧、漂亮、活泼可爱”等,这样可以使句子更加丰富和具体。示例:浪花就像调皮可爱的小娃娃。
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