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2.2茶文化研究第2课时
——实施、总结阶段;教学目标;新知导入;探究新知;;;;;;;;优化设计
在分享交流的基础上,优化设计思路。;;;完成教材P72“茶包装的创意表”;探究新知;制作步骤
1.按照设计图的尺寸大小将作品的各部分结构分别做好。
2.把作品的各部分结构按照一定的顺序进行组装。
3.对照设计图在作品相应的位置进行文字、图案、色彩等方面的美化。
4.……;探究新知;探究新知;(1)测试体验
测试过程中出现的问题该如何解决?
预期达到怎样的效果?;探究新知;技术学习记录表;智能茶叶罐的制作
1.外观制作。
①建模。
②配置。
③3D打印。
2.程序编写。
①利用离线语音模块编程软件编写程序。②选择主板。
3.组装测试。
①连接硬件。
②组装外壳,并安装硬件模块。
③插上电源进行测试。;探究新知;
茶艺表演
茶艺表演是普及茶文化、传播茶文化的重要途径。
它把日常饮茶习俗,通过艺术加工,向饮茶人展现茶的冲、泡、饮等技巧,把日常的饮茶习俗艺术化。
茶艺创意表演要从了解传统的茶艺开始,从茶艺表演的要素进行创新、实现。;探究新知;探究新知;探究新知;茶艺表演
茶艺表演是在茶艺的基础上产生的,通常要进行主题创编、解说撰写、茶品选择、茶席设计、音乐选择、背景渲染等工作。茶艺创意表演可以从形式和内容的改变、故事和情节的创新着手,在兼顾实用性和独特性的同时,使表演更为艺术化和趣味化。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;茶则;探究新知;解说词
解说词一般包括称呼问候、茶艺主题介绍、茶艺表演流程、茶叶色香味欣赏、总结升华语等。;背景渲染
茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它可以渲染茶清纯、幽雅、质朴的气质,具有很强的艺术感染力。不同风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能让人们更好地领会茶的滋味。;茶艺创作设计表;探究新知;探究新知;;八道茶艺表演的流程:;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;本次茶文创研究活动涵盖了调查、设计和创作等过程,通过这次活动,更多的人爱上了茶文化、传承茶文化。当活动进入尾声,对照前期的方案,进行总结和反思,分享活动的收获和成果。;根据茶文创资料的性质、内容或特征进行资料整理:整理活动过程中反映团队思考、努力和进步的材料;
对材料进行合理的分析和取舍;
回顾项目全过程,梳理成果。;;;怎样让作品发声?
可以通过班级海报、学校展板或者利用线上平台、短视频等方式展示成果,分享活动的收获和经验,交流研究报告。一起对整个项目进行回顾吧!;最大的困难:
如何在有限的空间内精准传达茶叶丰富的文化内涵与独特品质。茶叶承载着深厚的历史底蕴与地域特色,怎样将这些抽象元素转化为直观且吸引人的视觉形象。比如在设计一款源自云南深山古茶园的普洱茶包装时,既要展现出古茶树的古朴与岁月沉淀,又要体现出普洱茶醇厚的口感与独特的陈香,同时还得考虑目标受众对茶文化的认知程度与审美偏好,这使得设计难度大大增加。;解决办法:
花费大量时间深入研究茶叶的产地文化、制作工艺以及目标消费群体的喜好。
通过实地走访云南茶区,与茶农交流,观察古茶树生长环境,收集了许多一手素材。
在设计上,选用古朴的色调与简洁大气的线条,勾勒出古茶树的轮廓,并融入传统的云南民族图案,如代表吉祥如意的纳西族东巴文字,以此展现茶叶的地域特色与文化内涵。
在材质选择方面,采用质感粗糙但环保的特种纸,模拟古茶树的树皮纹理,让消费者在触摸包装时就能感受到茶叶的原生态气息。;最大的收获:
经过一系列努力,这次茶包装设计与制作让我收获颇丰。不仅提升了自己对茶文化的理解与感悟,在设计技能上也取得了长足进步,学会了如何运用不同的设计元素与材质来诠释产品特性。更重要的是,明白了设计不仅仅是追求美观,更是为了传达产品价值,满足消费者需求。当看到自己设计的包装能够将茶叶的魅力完美呈现,得到市场认可时,那种成就感无与伦比。;我的感悟:
回顾整个过程,我感悟到茶包装设计就如同泡茶,需用心去感受每一个环节,精准把握各种元素之间的平衡。从最初对茶叶特性的深入了解,到设计灵感的捕捉与呈现,再到材质的选择与制作工艺的把控,任何一个细节都可能影响最终效果。只有全情投入,才能做出有灵魂的设计。;最受欢迎的作品:
在众多作品中,一款名为“竹韵茶礼”的绿茶包装最受欢迎。这款包装以竹子为主题,采用绿色与白色为主色调,营造出清新自然的氛围。包装结构设计巧妙,采用抽屉式设计,方便消费者取用茶叶。外盒上绘制着细腻的竹子图案,运用烫金工艺,增加了包装的质感与档次。内包装则选用食品级铝箔袋,有效防潮保鲜。这款包装既体现了绿茶清新淡雅的特点,又融入了环保理念,深受消费者喜爱。;同伴评价:
同伴们对我的作品评价颇高,认为我能够精准把握茶叶的特性与文化内涵,将其巧妙地融入设计
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