2024新青岛版科学六年级下册第三单元-地球资源《海洋资源》优质课件.pptxVIP

;人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。;人类开发了哪些新能源？;生物质能;太阳能的利用;;海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用海洋资源的？来分享一下你搜集到的有关海洋资源的资料吧。;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;海洋为人类的生产和发展提供了哪些资源？;人们是怎样利用海洋资源的？;人们是怎样利用海洋资源的？;怎样保护海洋资源？;小结;怎样保护海洋资源？;海水淡化;如何做好小学科学实验小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说如何做好小学科学实验？一、备课方面虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。二、学生准备工作有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。三、提升学生兴趣小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。四、教学方式小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。五、考核方面小学科学实验一般不做考试要求??但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。