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医学教育研究与实践2025年1月第33卷第1期MedicalEducationResearchandPracticeJan.2025Vol.33No.1

医学外语教学

护理英语口语教学中AI和改良版Mini-CEX

应用SWOT分析及优化策略

12

田玲,白丽梅

1.甘肃中医药大学人文与外国语学院,甘肃兰州730000;

2.西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070

摘要:在新文科和新医科建设背景下,以护理英语口语课程为例,探究跨学科属性课程的教学改革与

评价模式。通过实证研究,以人工智能口语应用和创新的改良版迷你临床演练评估(Mini-CEX)量表

作为测评方式,融入形成性考核和终结性考核,对比师评、机评、生评、自评视角,践行多元读写能力培

养模式,引导学生完成设计学习流程,并根据成绩统计结果,对AI和改良版Mini-CEX应用开展

SWOT分析,剖析创新应用的优势、劣势、机会和威胁,最终提出增长型策略、扭转型策略、多元化策略

和防御型策略。策略将AI口语应用和改良版Mini-CEX优势凸显,并改善和优化不足之处,以期开

拓新文科和新医科建设新思路和AI赋能ESP课程新范式,助力培养研究型、创新型、复合型及应用型

高素质人才。

关键词:新文科;新医科;人工智能;改良版Mini-CEX;多元读写能力;设计学习;SWOT分析;策略

DOI:10.13555/ki.c.m.e.2025.01.019

中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2096-3181(2025)01-0121-08

SWOTAnalysisandOptimizationStrategiesfortheApplicationofAIand

ModifiedMini-CEXinNursingOralEnglishTeaching

12

TIANLing,BAILimei

1.SchoolofHumanitiesandForeignLanguages,GansuUniversityofChineseMedicine,

Lanzhou730000;2.CollegeofForeignLanguagesandLiterature,NorthwestNormalUniversity,

Lanzhou730070,China

Abstract:UnderthebackgroundoftheconstructionoftheNewLiberalArtsandNewMedicalSciences,this

studyexplorestheteachingreformandassessmentmodelofinterdisciplinarycourses,takingthecourseof

NursingOralEnglishasanexample.Throughempiricalstudy,artificialintelligence(AI)oralapplications

andaninnovativemodifiedMini-ClinicalEvaluationExercise(Mini-CEX)sc

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