人教版一年级数学下册1.2《平面图形的拼组》教案.docxVIP

人教版一年级数学下册1.2《平面图形的拼组》教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费57金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年

人教版一年级数学下册《平面图形的拼组》教案

一、教学目标

1.通过观察、操作,体会所学平面图形的特征,初步感知所学图形之间的关系,知道能用相同的图形拼组成不同的图形。

2.进一步了解平面图形的特征,了解平面图形之间的内在联系。

3.安排大量的动手操作活动,如拼一拼,让学生在实际操作过程中自主探究图形拼组的可能性,培养学生的实践能力和创新思维。

4.在教学过程中,给学生提供充足的时间和空间,让学生动手操作,经历用同样的平面图形进行拼组的过程,提高学生动手操作的能力和解决问题的能力。

5.通过拼一拼等多种操作活动帮助学生建立平面图形的表象,积累拼组平面图形的活动经验,培养学

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

AutoStudio专业II级持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6032134223000005
领域认证该用户于2025年02月05日上传了AutoStudio专业II级

1亿VIP精品文档

相关文档