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2025年
人教版一年级数学下册《平面图形的拼组》教案
一、教学目标
1.通过观察、操作,体会所学平面图形的特征,初步感知所学图形之间的关系,知道能用相同的图形拼组成不同的图形。
2.进一步了解平面图形的特征,了解平面图形之间的内在联系。
3.安排大量的动手操作活动,如拼一拼,让学生在实际操作过程中自主探究图形拼组的可能性,培养学生的实践能力和创新思维。
4.在教学过程中,给学生提供充足的时间和空间,让学生动手操作,经历用同样的平面图形进行拼组的过程,提高学生动手操作的能力和解决问题的能力。
5.通过拼一拼等多种操作活动帮助学生建立平面图形的表象,积累拼组平面图形的活动经验,培养学
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