6.22 抗日战争的胜利教学设计2024-2025学年部编版八年级历史上学期.docxVIP

6.22抗日战争的胜利教学设计2024-2025学年部编版八年级历史上学期

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：抗日战争的胜利

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年6月22日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生历史核心素养，包括以下目标：1.提升学生对抗日战争胜利的深刻理解和认识，增强民族自豪感；2.培养学生分析和评价历史事件的能力，通过抗日战争胜利的原因和影响，提高学生的思辨能力；3.培养学生的社会责任感和国家认同感，认识到胜利的来之不易，激发学生的爱国情感；4.培养学生的国际视野，了解抗日战争胜利对世界和平的贡献。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生已经学习了抗日战争的历史背景，对日本侵华战争的基本情况有所了解，包括九一八事变、卢沟桥事变等关键事件，以及国民政府的抗战政策。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对抗日战争这一历史时期通常具有浓厚的学习兴趣，因为他们能够通过这一时期的历史事件感受到民族抗争的艰辛和胜利的喜悦。学生的能力方面，他们已经具备了一定的历史事件分析能力，但对抗日战争胜利的全面理解可能还不够深入。学习风格上，学生中既有喜欢通过文字资料学习的学生，也有偏好通过图片、视频等视听材料来学习的，因此需要结合多种教学方法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习抗日战争胜利时可能遇到的困难包括对历史细节的记忆、对抗日战争胜利原因的全面理解以及如何将历史事件与当代社会联系起来。此外，部分学生可能对战争中的残酷场景感到不适，需要教师在教学过程中注意引导学生正确看待历史，避免过度渲染负面情绪。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，先由教师概述抗日战争胜利的历史背景和重要战役，然后引导学生讨论胜利的原因和意义。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演抗日战争中的关键人物，如毛泽东、蒋介石、周恩来等，以加深对历史人物和事件的感性认识。

3.利用多媒体资源，如历史纪录片片段、图片和地图，帮助学生直观理解战争的进程和胜利的艰难。

4.通过小组合作项目，让学生探究抗日战争胜利的历史意义和当代价值，提升学生的历史探究能力和团队合作精神。

教学过程

一、导入新课

1.教师展示抗日战争胜利的纪念图片或视频，引起学生的兴趣和好奇心。

2.学生分享自己对抗日战争胜利的认识和感受。

二、自主学习

1.教师分发学习资料，包括抗日战争胜利的历史背景、重要战役和胜利原因等。

2.学生自主阅读资料，了解抗日战争胜利的基本情况。

三、课堂讨论

1.教师提出问题，如：“抗日战争胜利的原因有哪些？”引导学生思考和讨论。

2.学生分组进行讨论，分享自己的观点和看法。

四、合作探究

1.教师将学生分成小组，每组选择一个抗日战争胜利的原因进行深入探究。

2.小组成员分工合作，查找资料、整理信息、分析讨论，形成小组报告。

五、展示交流

1.每组选派代表进行报告，分享小组的探究成果。

2.其他学生认真聆听，提出问题和建议。

六、案例分析

1.教师选取一个具有代表性的抗日战争胜利案例，如平型关大捷。

2.学生分析案例，探讨胜利的关键因素。

七、总结评价

1.教师引导学生总结抗日战争胜利的历史意义和现实意义。

2.学生分享自己的收获和感悟。

具体教学步骤如下：

（一）导入新课

1.教师展示抗日战争胜利的纪念图片或视频，如抗日战争胜利纪念日阅兵式、抗战纪念馆等。

2.学生观看后，分享自己对抗日战争胜利的认识和感受。

（二）自主学习

1.教师分发学习资料，包括抗日战争胜利的历史背景、重要战役和胜利原因等。

2.学生自主阅读资料，了解抗日战争胜利的基本情况。

（三）课堂讨论

1.教师提出问题：“抗日战争胜利的原因有哪些？”引导学生思考和讨论。

2.学生分组进行讨论，分享自己的观点和看法。

（四）合作探究

1.教师将学生分成小组，每组选择一个抗日战争胜利的原因进行深入探究。

2.小组成员分工合作，查找资料、整理信息、分析讨论，形成小组报告。

（五）展示交流

1.每组选派代表进行报告，分享小组的探究成果。

2.其他学生认真聆听，提出问题和建议。

（六）案例分析

1.教师选取一个具有代表性的抗日战争胜利案例，如平型关大捷。

2.学生分析案例，探讨胜利的关键因素。

（七）总结评价

1.教师引导学生总结抗日战争胜利的历史意义和现实意义。

2.学生分享自己的收获和感悟。

（八）布置作业

1.教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于抗日战争胜利的短文。

2.学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

（九）课堂小结

1.教师总结本节课的学习内容，强调抗日战争胜利的历史意义和现实意义