《分数的简单应用》 （教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

《分数的简单应用》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《分数的简单应用》（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

设计意图

本节课以《分数的简单应用》为主题，旨在帮助三年级学生掌握分数的概念，并能运用分数解决实际问题。通过结合实际生活情境，激发学生学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

培养学生数感，提高学生运用分数解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生能够理解分数的意义，学会将分数应用于日常生活中的情景，发展学生的数学思维和问题解决策略。同时，培养学生合作交流的能力，提高学生的数学应用意识和创新精神。

学情分析

三年级学生对分数的概念还处于初步了解阶段，他们对分数的理解往往停留在直观的图形和简单的数值操作上。在知识层面，学生已经掌握了整数加减法，具备了一定的计算基础，但分数的抽象性和相对复杂性可能让他们感到困惑。能力方面，学生的逻辑思维能力和空间想象力正在逐步发展，但处理分数问题时，他们可能缺乏系统的方法和策略。

从素质角度来看，学生的合作意识和交流能力有待提高，这在解决需要合作和交流的分数问题时尤为重要。行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、计算粗心等问题，这些习惯可能会影响他们在分数应用题中的表现。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，需要通过直观的教具和实际情境帮助学生建立分数的概念；其次，设计教学活动时，要注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力；最后，通过小组合作和交流，提升学生的合作意识和沟通技巧，以适应分数应用题的解决需求。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、实物教具（如分数棒、圆形切割图）、计算器。

2.课程平台：学校数学教学平台，用于展示教学课件和练习题。

3.信息化资源：网络图片资源，用于辅助教学中的分数概念展示。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、实际操作练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道分数是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些日常生活中的分数应用实例，如蛋糕切分、分数表示的饮料量等。

简短介绍分数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解分数的定义，包括分子、分母和分数线。

详细介绍分数的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.分数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的分数应用案例进行分析，如购物找零、食谱制作等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解分数在解决问题中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用分数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分数应用相关的主题进行深入讨论。

例如，讨论如何使用分数解决分配问题、比例问题等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分数的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调分数在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用分数。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和解决问题的能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）回顾本节课学习的分数概念，并举例说明分数在日常生活中的应用。

（2）设计一个简单的分数应用题，并尝试用分数解决。

（3）思考如何将分数应用于自己的学习或生活中，并写下自己的想法。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的分数》：这本书通过生动的故事和插图，向小学生介绍分数在生活中的应用，如烹饪、购物、运动等。

-《分数的奥秘》：这本书深入浅出地讲解了分数的起源、发展以及在不同领域的应用，适合有一定数学基础的学生阅读。

-《分数的计算与应用》：这本书主要介绍了分数的加减乘除运算，以及分数在几何、概率等领域的应用，适合希望深入学习分数的学生。