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高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究开题报告
二、高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究中期报告
三、高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究结题报告
四、高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究论文
高中数学资优生数学学科核心素养培养与课程改革研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中数学教育正逐步从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。高中数学资优生作为我国数学教育的重要组成部分,其数学学科核心素养的培养显得尤
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