高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究课题报告.docx

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高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究课题报告

一、高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究开题报告

二、高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究中期报告

三、高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究结题报告

四、高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究论文

高中政治思辨型课堂讨论对学生批判性思维的激发研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，高中政治课程越来越注重学生批判性思维的培养。批判性思维作为一种高阶思维能力，对于学生分析问题、解决问题以及形成独立思考的能力具有重要的促进

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