2025年高考语文议论文专题11 辽宁名校联盟高二12月考试作文“进与止”写作指导.pdfVIP

2025辽宁名校联盟高二12月考试作文

“进与止”

写作指导

【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋范文示例】

【原题再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

孔子曾说:“譬如为山，未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”曾国

藩曾说:“心有敬畏,行有所止。”“进”与“止”体现了古人求学修业、立身处世的态度与智

慧。

这段话引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,写一篇文章。

要求:选好角度，确定立意,明确文体，自标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;

不少于800字。

【审题立意分析】

此题紧扣教材古代文化经典单元，巩固儒学思想，知识点：“学习辩证分析”，要求

考生掌握几种常用的辩证分析的方法，如：用发展的观点分析问题；用联系的观点分析问题；

用一分为二的观点分析问题。避免以偏概全，以特殊性否定一般性；避免片面、绝对，主观臆

断，不留余地。

一、理解概念：题目中这一句提示很关键：“进”与“止”体现了古今哲人求学修业，立

身处世的态度与智慧。

由此可知，出题者对这两个概念都持肯定的立场。“譬如为山，未成一篑,止,吾止也。

譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”出自《论语子罕》，可以理解为：譬如用土堆山，只差一

筐土就完成了，这时停下来，我便停止不前；譬如填平洼地，即使只倒下一筐，这时继续前进，

我便继续前进。此句以“为山”为喻，从正反两个方面，说明事情的成败在于人的作为，做事

中道而止，则前功尽弃，努力进取，终将获得成功。这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑

和持之以恒的深刻道理，他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上，都应该是坚持不懈，自觉

自愿。这对于立志有所作为的人来说，是十分重要的，也是对人的道德品质的塑造。这一句指

出了“进”更深层次的内涵，表示一切外部条件、环境和机遇也都是靠自己去创造、形成和抓

住的，一切都要通过自己本身而起作用。曾国藩曾说:“心有敬畏,行有所止。”这句话的含义

是，要有一种敬畏之心，即对权力、道德、历史规律的尊重和敬畏，做事要有底线，不能违背

原则和道德。

“进”与“止”是一组矛盾对立的概念，遵循逻辑四律中的不矛盾律，在互相矛盾的命题

里，不能同真，必有一假。但是在哲学领域中透过现象看本质，二者表象上对立，本质上统一，

或者会相互转化。

两则材料，一则重在劝导我们要“进”，要持之以恒地进取；一则重在告诫我们要“止”，

要适可而止。命题人是在引导考生思考，在求学修身、立身处世方面，应该如何处理“进取”

和“知止”之间的关系。

实际上，进与止是辩证统一的，人应有所追求，积极进取，奋进有为，不然人生空虚平淡，

无所作为。同时，人也应该知止，行到水穷处，走到盈满时，要适可而止、当止则止，这也是

一种智慧。不知止地一味求进，会盛极必衰；不求上进地一味止息，会荒废生命。

写作时，最好抓住“进”与“止”两个关键词，辩证分析二者之间的关系。最好，第一步

先阐释二者的含义：进是奋进、进取，是有所为；止是适可而止、止于所当止，是有所不为。

然后，结合具体事例，来分析哪些事、哪些方面、哪个阶段、什么情况下应该奋进不止，哪些

事、哪些方面、哪个阶段、什么情况下应该适可而止，比如：有些东西要一再求进，比如在修

身进德方面，应该进无止境；有些东西则要适可而止，比如对名与利的追求，应该当止则止。

当然也可以正反对比，指出当进不进或当止不止的危害。最后，联系现实，呼吁大家当进则进，

当止则止。

参考立意：

1、知轻重缓急,方进止有度;

2、勇进善止,方显智慧;

3、把握进止之道,成就非凡人生。

4、行于所当行，止于不可不止。

5、修身进德无止境，追名逐利适时止。

6、当进，勇往无前；当止，及时抽身。

【精彩标题】

1.《逢时止而适时进，正青春砥砺前行》

2.《无畏前进，理性知止》

3.《唯有上进知止，方能守正立身》

4.《进止之间，绘就人生蓝图》

5.《知进知止，青春无悔的航标》

6.《把握进退之道，书写精彩人生》

7.《进则锐意进取，止则深思熟虑》

8.《在进退之间，寻找生活的平衡》

9.《进无止境，止有深意》