江苏省南京市建邺区新城中学2021-2022学年七年级上学期期末语文试题.pdf

江苏省南京市建邺区新城中学2021-2022学年七年

级上学期期末语文试题

学校_________班级__________姓名__________学号__________

一、基础知识综合

1.七年级举行“文学部落”综合性学习活动，老师请小新发言。读文字，完成

后面的题目。

小新：“阅读让我们触摸经典，总有先贤为我们点亮思想的明灯。面对离

别，李商隐想象‘何当共剪西窗烛，（1）_________’；即使贬官，刘禹锡在

《秋词》中仍以明丽秋景，引豪迈诗情“（2）__________，（3）

__________”：路过潼关，少年谭嗣同慷kǎi激昂地吟诵‘（4）________，山

入潼关不解平’；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出‘僵卧孤村不自哀，（5）

________’的呐喊。我们应该用满腔的热忱去阅读，不断琢磨，丰富体验，努

力追求‘非淡泊无以明志，（6）__________’的境界（诸葛亮《诫子

书》）’，努力追求做‘一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，（7）

_________’（毛泽东《纪念白求恩》）。’向点灯人致敬，正如郭沫若所言

‘请看那朵流星，（8）____________。（郭沫若《天上的街市》）。’”

【小题1】在上面横线处用诗文原句填空。

【小题2】给加点字注音或根据拼音写汉字。

慷kǎi____________激昂热忱()

【小题3】下面“琢磨”的读音和释义与文中相符的是（）

A．琢磨（zhuómó）加工使精美（指文章等）。

B．琢磨（zhuómó）雕刻或打磨（玉石）。

C．琢磨（zuómo）思索，考虑。

二、语言表达

2.小新所在班级读的是《西游记》，一位发言人分享了自己的读书心得，其中

有两个词语使用不合适，请你修改。

发言人：“同学们，大家好！很高兴能在交流会上发表我的高见。本学

期，我阅读了吴承恩的《西游记》，书中描述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，

最后取得真经的故事，表现出师徒四人坚强的信念。”

（1）__________改成__________（2）__________改成__________

三、名著阅读

3.班级同学就“话说唐僧师徒”的专题，展开交流。以下是一位同学的观点，

请你帮助小新完成下面的对话（结合具体内容）。

小成：“我觉得唐僧总是拖取经队伍的后腿。他肉眼凡胎，分不清好坏：遇到

危险，只会喊“悟空救我”，就是个累赘。”

小新：“我的看法和你相反，__________________________”

4.魏老师肯定了同学们不同的见解：“大家说得很好，鲁迅先生评论《西游

记》‘神魔皆有人情，精魅亦通事故’，说的是妖魔身上也有人性的光辉，神

佛身上也有人性的弱点，从不同的角度去解读人物，认识才更全面。”请你根

据示例填空。

示例：借妖魔表现人性的光辉：因孙悟空收服红孩儿，害铁扇公主与红孩儿骨

肉分离，铁扇公主怨恨悟空，体现了其母性光辉的一面。

以神仙表现人性的弱点：___________________________

四、语言表达

5.选择一位作家和他的作品，用图文并茂的方式制作一则海报，请说说你的创

意。

劳伦兹《动物笑谈》蒲松龄《聊斋志异》安徒生《安徒生童话》

五、诗歌鉴赏

6.阅读诗词，完成问题。

除夜作

高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

闻雁

韩洽①

②

朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。

孤客几回愁里听，故乡何处报平安？

【注】①韩洽生活在明清时代的动乱之时，干戈四起，人民流离。②朔风：北

风。

下面是小新和小成关于这两首诗的讨论。请你结合自己的理解，将下面的对话

补充完