薛埠小学书法特色创建.pptVIP

金坛市薛埠中心小学;在钟灵毓秀的茅山老区、民风淳朴的乡镇之中，坐落着一所美丽的学校——金坛市薛埠中心小学。学校始建于1914年，近百年的传承，凝练出“种竹交加翠，栽桃烂漫红”的办学精神；数代薪火相传，孕育出“给童年着色，为幸福奠基”的办学理念。;校园占地面积23900平方米，建筑面积6366平方米，绿化覆盖率接近40%。拥有多功能教室、科学实验室、音乐室、美术室、微机房等教育教学配套设施，校园内教学区、运动区、生活区布局合理，校园环境和办学条件的逐年改善，使学校环境得以更好的效劳于教育教学工作，效劳于师生的开展需求。

学校共有23个教学班，940名在籍学生。在编教师83名，其中专任教师72名，大专及以上学历75人，占83%，本科学历65名，占72%。中学高级教师10人，小学高级教师59人。全校现有常州市学科带头人1名、常州市骨干教师2名、常州市教学能手2名、常州市教坛新秀1名、金坛市学科带头人1名，金坛市骨干教师及教坛新秀各1人。各学科教师配备到位，素质优良，全体教师都能胜任本职工作，满足学校教育教学工作的需要。;作为“江苏省科学教育特色学校”、“常州市艺术教育特色学校”、“金坛市体育艺术2+1先进单位”，我校一贯重视学生人文素养和艺术素质的熏陶和培养，营造学生爱书法、学书法的良好气氛，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝。;硬件设施;绿满校园爱满园;办公室人文气氛;一、营造“翰墨飘香”

的书法人文气氛;昔有古代名贤“陶侃惜分阴”之佳话。魏晋时期大将军陶侃，幼年出身贫苦，但聪敏恭勤，做事勤谨，胸怀大志，常对人说：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”终成大器，由小吏做成大将军。他时刻不忘收复中原，统一祖国，建功立业，彪炳千秋。

后人感其丰功伟业，将其家乡读书台称为“惜阴书院”，世人纪念陶侃，于南京、长沙等处亦建有“惜阴书院”，现遗迹尚存——“惜阴”美谈广为流传。;校园橱窗：学生教师的舞台;平安广场：主题与形式的巧妙统一;名贤大道：知名贤、学名贤、做名贤;名贤大道：知名贤、学名贤、做名贤;名贤大道：知名贤、??名贤、做名贤;名贤大道：知名贤、学名贤、做名贤;诗书连廊：普及书法知识、激发书法兴趣〔楷书四大家〕;诗书连廊：普及书法知识、激发书法兴趣〔书法五体介绍〕;诗书连廊：普及书法知识、激发书法兴趣〔经典诗句〕;书香班级：人与翰墨齐飘香〔书卷气〕;书香班级：人与翰墨齐飘香〔翰墨香〕;书香班级：人与翰墨齐飘香〔翰墨香〕;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;书法石刻：用心听石可聆天籁;二、狠抓书法师资队伍建设

;专家引领强素养;专家引领强素养;教育局领导莅临指导;岗位练兵促提升;岗位练兵促提升;岗位练兵促提升;教师软笔书法;教师粉笔字;教师钢笔字;校本教材;校本教材;校本教材;校本教材;三、熏陶学生，端正态度，书写书法能力。

;抓好写字课;通过每天二十分钟的练习，稳固学生写字练习的内容，并使学生向书写有质量有速度的方向开展。在学生进行“写字小练习”的同时，学校领导也会进行全校性的巡视检查，发现问题及时处理。;做好硬笔书写普及工作的根底上，学校没有忘记那些对书写有兴趣、有特长的学生。学校成立了软硬笔书法兴趣小组，请专业的教师指导。;;教师

个个都是

书法老师;端端正正写字，堂堂正正做人;端端正正写字，堂堂正正做人;端端正正写字，堂堂正正做人;;加强评估激发兴趣;加强评估激发兴趣;加强评估激发兴趣;加强评估激发兴趣;师生作品;师生作品;师生作品;师生荣誉;师生荣誉;师生荣誉;师生荣誉;学校荣誉;试看山村艨艟舰