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八下英语u6大阅读教学设计
第一章设计理念与目标
1.教学背景分析
在当前的英语教学环境中,阅读能力的培养是提高学生英语水平的关键环节。八年级下册英语Unit6的话题围绕“大阅读”展开,旨在通过深入阅读,提升学生的语言理解能力和思维品质。因此,本节课的设计理念以学生为中心,注重激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读技巧和策略。
2.教学目标设定
(1)知识与技能目标:使学生能够理解并掌握Unit6的阅读材料,学会运用阅读策略和技巧进行深度阅读。
(2)情感态度与价值观目标:培养学生对英语阅读的兴趣和积极性,提高他们主动探索和实践的精神。
(3)过程与方法目标:通过小组讨论、思维导图等教学
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