2024七年级英语下册 Unit 6 Seasons Lesson 33 Kims Favourite Season教学设计（新版）冀教版.docxVIP

2024七年级英语下册Unit6SeasonsLesson33KimsFavouriteSeason教学设计（新版）冀教版

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教学内容

教材：冀教版七年级英语下册Unit6SeasonsLesson33KimsFavouriteSeason

内容：本节课主要围绕“季节”这一主题展开，通过学习对话和阅读材料，让学生了解不同季节的特点和活动，提高学生的听、说、读、写能力。具体内容包括：学习关于季节的词汇和表达方式，掌握描述季节的句型，了解不同季节的活动，以及通过阅读材料了解不同人对不同季节的喜好。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过对话和阅读活动，提高学生在实际情境中运用英语的能力。

2.增强学生的文化意识，了解不同季节的文化背景和习俗。

3.提升学生的思维品质，通过分析不同季节的特点，培养学生的批判性思维和创新能力。

4.增进学生的审美情趣，通过学习季节的美，提高学生的审美能力和文化素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，可能已经接触过一些基本的英语词汇和句型，对季节有一定的了解。然而，对于不同季节的详细描述、文化习俗以及相应的英语表达，学生的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生通常对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有一定的兴趣。他们的语言学习能力较强，能够通过听、说、读、写等多种方式学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，而另一些学生可能更偏好通过实践和互动来提高语言技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解季节相关词汇和表达时可能会遇到困难，尤其是在区分一些相似词汇时。此外，对于不同文化背景下的季节习俗，学生可能难以理解和接受。此外，学生在阅读理解方面可能存在障碍，尤其是在理解长句和复杂句型时。此外，学生在口语表达时可能缺乏自信，不敢开口练习，这可能会影响他们的语言运用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如季节变化的图片、各国节日庆祝活动的视频等。

3.教学工具：准备一些实物教具，如不同季节的模型或图片，以帮助学生直观理解。

4.教室布置：设置互动式学习环境，包括分组讨论区，以便学生在讨论季节话题时能够自由交流。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对季节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的季节是哪一个？为什么？”

展示一些关于不同季节的图片或视频片段，让学生初步感受季节变化的魅力或特点。

简短介绍季节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、季节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解季节的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解季节的定义，包括四季的划分和特点。

详细介绍每个季节的气候特征、动植物变化等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、季节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解季节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的季节案例进行分析，如春游、夏天的海滩活动、秋收和冬天的滑雪等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解季节的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何根据季节变化调整生活和学习计划。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与季节相关的主题进行深入讨论，如“如何享受夏季假期”或“冬季如何保持健康”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对季节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调季节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括季节的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调季节在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用季节知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己最喜欢的季节的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中观察和体验季节的变化。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-季节相关的英语歌曲和诗歌，如《SeasonsoftheYear》和《SpringHasSprung》等，这些资源可以帮助