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同上**牛津英语（三起点）五年级上册Module2RelationshipsUnit6Familylife第2课时SingasongWarm-up（单击图片播放动画）Let’sreviewLead-inMakeasongPresentationMrsLiiswashingherhair,Washingherhair,washingherhair.MrsLiiswashingherhair,Inthebathroom.…PlayagamePresentation（单击图片播放动画）ThinkandwritePresentationPlayagamePresentationWhere’she?What’shedoing?He’sinthebedroom.He’ssleeping.LookandanswerPresentationWherearethey?Whataretheydoing?They’reinthekitchen.They’recookingfood.LookandanswerPresentationWherearethey?Whataretheydoing?They’reinthelivingroom.They’rewatchingTV.LookandanswerPresentationWhereisshe?Whatisshedoing?She’sinthebathroom.She’sbrushingherteeth.LookandanswerPracticeInspring,childrenoften______(play/playing)gamesoutside.LowPeterandPaul______(ismaking/aremaking)amodeltrainathome.______(They/Their)modeltrainislong.Read,chooseandcompletePractice21MybrotherandIboth______(like/likes)readingstories.MymotheraIwaystells______(our/us)astorybeforebedtime.Inever______(doing/do)myhomeworkinthebathroom.Don’tturnoffthelight.We__________(read/arereading)now.Read,chooseandcompletePractice435S1:It’ssixo’clockinthemorning.Whereareyou?Whatareyoudoing?AskandanswerPracticeWhenWhere…?What…doing?6:0012:0018:0020:30S2:I’minmybedroom.I’msleeping.Summary---Whereareyou?---I’m…---Whatareyoudoing?---I’mv-ing....Sentences1.登录“优教同步学习网”，观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。2.设计一栋自己喜欢的房子，画出平面图，标出家人所在的位置，准备向全班级展示。3.登录“优教同步学习网”，预习“Sayandact/Learnthesounds”closeHomework***鼓励学生用一般进行时改编歌曲，并试着演唱。*教师可挑选学生选择场所和词组进行对话练习，如果组合不合理，可以提出质疑，以加深印象。教师也可与学生一起制作本部分使用的纸牌。根据学生的程度，可拓展其他场所和动词词组。***While-taskprocedure4:活动内容：看图片回答问题活动目的：练习所学的句型操作方法：看图，理解问句，个别学生回答，全班朗读。同上*同上*同上*同上*牛津英语（三起点）五年级上册Module2Relationshi
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