【精优公开课】Unit4AtthefarmPALetsspell课件.pptx

Unit4

PALetsspell

学习能力目标

学习字母组合or的两种发音规则,能正确拼读认读代表单词fork,horse,

homework,worldmap并能根据发音规则拼读单词等等。

思维能力目标

了解英语的发音规律，能掌握字母组合or两种发音规则。培

养学生根据英语发音习惯，见词能读，听音会写的能力。

文化品格目标

通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

并体会不同的语言魅力，促进心智发展。

hamburgernurse

bird

girl

water

firsttiger

ball

wallshort

car

tall

arm

forty

er/ə/

ar/ɑː/

ir/ɜː/

al/ɔː/

ur/ɜː/

Whatwewilllearntoday?

or看一看，读一读，

找出含or的单词

Thegirllikestorideahorse.

or

horse

Thewomancanuseafork.

or

fork

Theboyisdoinghomework.

or

homework

Themanisreadingaworldmap.

or

woorrldmap

horsehomeworkworld

forkmap

Doallthe“or”soundthesame?

or—/ɔ:/

音

or在重读

horse字母组合长

音通常读

节中的发

fork元音/ɔ:/

or—/ɔ:/

发音要点：张开嘴

双唇收圆，并向前

突出。舌身低平后

缩，舌后部抬起。

震动声带，发出

/ɔː/音。

or—/ɜː/

or在在

字母组合

w后面发

homework辅音字母

woorrldmap/ɜː/

or—/ɜː/

发音要点：舌身

平放，舌中部伸

向硬颚，但不要

接触到硬颚，舌

部肌肉紧张。

worfldormkap

horsehomework

4

horseworldmap

1

23

homeworkfork

or-/ɔː/or-/ɜː/

workworm

or—/ɔ:/or—/