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第22讲动物的类群——脊椎动物
复习目标重要概念学业要求(通过本讲复习,你将收获)复习提示1概述脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系通过列表等多种方式,对不同生物类群的形态结构、生活环境、繁殖方式等进行比较,帮助学生逐步形成生物具有多样性和统一性的认识。充分利用本地的生物资源,组织学生识别生物的特征,尝试开展分类活动概述动物分类的依据
重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响1.鱼的主要特征是什么?生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。重要概念头躯干尾
2.鱼与人类的生活有什么关系?含丰富的可食用;融入人类的文化,如年画中的鱼寓意年年有余,“临渊羡鱼,不如退而结网”“授人以鱼,不如授人以渔”“竭泽而渔”等格言给人以深刻启示。鱼类的养殖业和捕捞业是国家的重要产业,由于长期过度捕捞和污染等原因,鱼类的生存面临严重的威胁。为合理利用和保护鱼类资源,颁布了渔业法,其中规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。蛋白质水小
3.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用呼吸,可辅助呼吸。(2)爬行动物的主要特征:体表覆盖的或;用呼吸;在产卵,卵表面有坚韧的。鳃肺皮肤角质鳞片甲肺陆地上卵壳
4.两栖动物和爬行动物与人类的生活有什么关系?重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响(1)两栖动物与人类的生活关系:是许多农业害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或放养青蛙,能有效减轻农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染。(2)爬行动物与人类的生活关系:作为生态保护,避役俗称变色龙,能捕食危害林木的昆虫;作为食物,人工养殖的鳖可以食用;可药用,鳖的可以入药,蛇毒能治病。甲
5.鸟的主要特征是什么?重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响体表;前肢变成;有无齿;有辅助呼吸。覆羽翼喙气囊
①②③辅助呼吸,不能进行气体交换气体交换的场所(器官)吸气:外界→气管→肺→气囊呼吸:气囊→肺→气管→外界
6.鸟与人类的生活有什么关系?重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响作为生态保护,猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫;作为食物,鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物的重要来源;可供观赏。蛋白
7.哺乳动物的主要特征是什么?体表;胎生、;牙齿有门齿、犬齿和齿的分化。被毛哺乳臼重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响
家兔的牙齿狼的牙齿家兔和狼的牙齿的比较①②③④⑤草食性/植食性肉食性切断食物磨碎食物撕裂食物
8.哺乳动物与人类的生活有什么关系?猪等家畜是人类食物中动物的重要来源;野生动物能维持;导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手;鼠类等对农、林、牧业造成危害,还会传播传染病,要合理控制。蛋白生态平衡重要概念脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响
9.根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以分为哪两类?体内没有由脊椎骨组成的,统称为动物,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、动物、软体动物和动物;体内有由脊椎骨组成的脊柱,统称为动物,包括鱼、动物、爬行动物、鸟和
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