2023年人教版小学二年级体育下册全册教案.pdfVIP

长塘镇现代但愿小学

学科:体育下册

年级：二年级

任课教师：___________

二年级体育下册数崇

教学目的理解体育课堂规，激发学生学习日勺爱好。

教学内容1、体育课规2、拍手游戏

教学重点深入熟悉课堂规及安全意识

教学难点学生学习爱好日勺培养

一、引出体（育课堂的规定?）

教二、课堂规的教育（学生）

1、学生要在上课铃响前抵达操场，上课铃响后，立即静、齐、

快地按规定队形排好队、等待老师上课。

2、在体育委员整队，向老师汇报人数和老师宣布本课H勺内容时，

学生要立正。

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的J,要课

学

前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带

钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。

6、爱惜场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置H勺场地

和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。

课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。

过

三、师生互相讨论

四、拍手游戏：

分组进行练习（同桌）

五、归纳小结下课

程

1、培养学生对的的身体姿势，深入发展反应、敏捷和协调能力

教学目的2、操演中能较快地与老师和同伴亲密配合，体验到集体活动的

乐趣

1、队列队形：排队，解散，集合

教学内容

2、游戏：老鹰捉小鸡

教学重点理解和学会集队日勺规定

教学难点学生对新的队形的熟悉程度

（一）、设计思绪：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的J,起着承上启卜.作

用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了诸多，

教教师在这样的基础上再把细节和要领讲清晰，学生就能很快接

受，因在本节课中我们可以加强讲解和操演的结合，让学生

有充足的时间巩固练习。低年级学生爱慕听故事、好体现、善

「模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形

式中我设L了游戏，让学生有更多有趣的体验。

（二）、教学流程：

学一、情景导入

1.设置情景进入林中玩耍。

2.创想活动，积极参与。

3.自由结伴，分散练习。

（二）队列队形练习

1.录音旁白，引出课题。

2.查看坦图，分组活动。

过3.教师指导，反复练习。

4.互帮互助，共同提高八

5.小结评价。

三（）游戏：老鹰抓小鸡