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她们的世界,女性的悲歌
——《窦娥冤》《雷雨》联读
;;“囿于人身苦局之悲”——人物形象分析;;;主要人物;拨云见日——感受悲剧意识;曲词;探究:窦娥发的三桩誓愿在现实生活中能实现吗?作者为什么要这样写呢?;窦娥是一个善良女子——具有亚里士多德在《诗学》中对悲剧人物所要求的那种善良性格。《窦娥冤》的悲剧性,单纯有力,像钉子一样,越敲越深,又像阶梯一样,越升越高。
——李健吾;思考:鲁侍萍言语间为何多次感慨“命”?她命运的不公体现在哪些方面?;思考:《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念中有几分真情?
;思考:《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念中有几分真情?
;思考:《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念中有几分真情?
;思考:《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念中有几分真情?
;回忆也可以被刻意包装、有意美化,
麻痹自我,诓骗他人
周朴园对侍萍的感情是真挚的,但这种感情并不是真爱。对于心很手辣、道貌岸然、自私贪婪的反动资本家周朴园来说,金钱与名利才是他的真爱。
;无论是窦娥,还是鲁侍萍,在她们悲哀的人生里,都有一种相同的特质,即一种遭遇悲剧命运的反抗、斗争精神。她们不愿屈服于命运带给她们的种种不公,而是在苦难中萌生出自我意识,追求女性的独立、解放。从中,我们可以窥见,在其二者身上,有一种崇高的人格之美,一种悲壮的生命之美。;女性的悲歌——探析悲剧之因;假如我是悲剧主人公——走进人物内心世界,思考:我是被谁毁灭的?
情境任务一(任选一个):
①假如给窦娥一个临刑前申辩的机会,她会对现场的官吏百姓说什么?请以第一人称的口吻写一篇发言稿,展示窦娥的内心世界。
②以临刑前窦娥的口吻,写一封给父亲的信。
情境任务二:
以鲁侍萍的口吻给女儿四凤写一封语重心长的信,叙述课文节选部分中她的经历和感受,给四凤做出正确的人生指引。
字数要求:200字左右。;(一)窦娥:
1.豪强列霸的迫害:张驴儿父子霸占不成就???告。
2.父权社会的牺牲品:七岁时父亲为了考科举把她卖给蔡婆婆,完全把她当作私有财产。
3.封建社会的黑暗,吏治的腐败:桃杌收受张驴儿父子的贿赂,把窦娥屈打成招。;在中国漫长的封建社会里,女性地位最低,受着极度的压迫,命运最苦。窦娥、鲁侍萍都是父权社会下的牺牲品,封建家长制、门第观念、阶级差别,是导致她们苦难命运的原因。她们所遭受的苦难,表明了女性遭人欺压、任人宰割的处境,但她们不屈不挠的抗争精神,亦反映出了其自我意识的生成,对吃人社会现实的控诉以及对女性自由、平等、独立的渴求。;;;;
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