教科版小学三年级上册科学期末测试卷（典优）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（下图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（??）。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

3.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

4.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

5.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

6.小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是（??）。

A.西北风?????B.东南风?????C.西南风

二.填空题(共6题，共18分)

1.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

2.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

3.空气的流动会形成（???）。

4.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

5.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

6.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

2.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

3.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

4.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

6.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.冰融化前是什么状态的？

5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

七.综合题(共3题，共22分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一天的变化规律是（???）。

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.C；B；A

2.蒸发；凝结

3.风

4.百叶箱

5.没有固定的形状

6.压缩

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.搅拌、碾碎、加热

2.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

3.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

4.固态

5.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

七.综合题

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。

3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。

4、记录观察结果。

实验结论：水的温度越高溶解越快

2.早晨；中午；13℃或14℃；气温一天的变化规律是早上气温逐渐上升，中午最高，下午逐渐下降

3.如图：