部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及参考答案【名师推荐】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为不属于反思的是哪个？（??）

A.明丽回想自己体育测试不达标，找到了自己的不足

B.李华为明天的辩论比赛做准备

C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静，表述清楚

D.小莉在班委竞选中落选了，主动找好朋友了解自己的不足之处

2.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（??）。

A.怀旧

B.反思

C.宽容

D.胡思乱想

3.下列关于反思的观点，错误的是（??）。

A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里

B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想

C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想

4.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

5.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。

A.把自己塑造成至善之人?

B.学会自我省察，反省自己?

C.盲目自责

6.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

D.老子

7.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现反思的是（??）。

A.吾日三省吾身

B.小信成，则大信立

C.海内存知己，天涯若比邻

D.天下兴亡，匹夫有责

8.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

9.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

10.下列说法错误的是（???）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

二.填空题(共10题，共36分)

1.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

2.君子（?????）而不同。

3.君子（???）而不同。

4.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

5.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

6.（???）是一个文明人的最高境界。

7.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（???）的。每个人都应得到（???）。

8.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（???）。

9.“金无（?????）?，人无（?????）”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（?????）的心，学会（?????）他人，其实也是（?????）可能犯错误的自己。

10.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是一个抽象的话题很难实现。（??）

2.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

3.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（??）

4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

5.尊重自己并不意味着拒绝批评。（??）

6.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

7.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（??）

8.同桌把我的5本书碰掉在地上，我要以牙还牙，让他知道我是不好欺负的。（??）

9.宽容是有限度和有原则的。（??）

10.要与同学斤斤计较，才能过得开心。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共24分)

1.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

2.遇到下列情境，你会怎么做？

①同学不小心踩了你一脚：

②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。

3.如何拥有一