- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题01等差数列及其通项公式重难点专练(解析版)
错误率:___________易错题号:___________
一、单选题
1.(2021·上海市七宝中学高三期中)我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度).二十四节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.已知每年冬至的晷长为一丈三尺五寸,夏至的晷长为一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十寸),则下列说法不正确的是()
A.小寒比大寒的晷长长一尺
B.春分和秋分两个节气的晷长相同
C.小雪的晷长为一丈五寸
D.立春的晷长比立秋的晷长长
【标准答案】C
【解析】
【思路指引】
先计算从夏至到冬至的晷长构成等差数列的公差和冬至到夏至的晷长构成等差数列的公差,再对选项各个节气对应的数列的项进行计算,判断说法的正误,即得结果.
【详解详析】
由题意可知,夏至到冬至的晷长构成等差数列,其中寸,寸,公差为寸,则,解得(寸);
同理可知,由冬至到夏至的晷长构成等差数列,首项,末项,公差(单位都为寸).
故小寒与大寒相邻,小寒比大寒的晷长长10寸,即一尺,选项A正确;
春分的晷长为,,
秋分的晷长为,,故春分和秋分两个节气的晷长相同,所以B正确;
小雪的晷长为,,115寸即一丈一尺五寸,故小雪的晷长为一丈一尺五寸,C错误;
立春的晷长,立秋的晷长分别为,,
,,,
故立春的晷长比立秋的晷长长,故D正确.
故选:C.
【名师指路】
关键点点睛:
本题的解题关键在于看懂题意,二十四节气的晷长变化形成两个等差数列,即结合等差数列项的计算突破难点.
2.(2021·上海·高一月考)已知各项均不为零的数列,定义向量,,.下列命题中真命题是()
A.若对任意的,都有成立,则数列是等差数列
B.若对任意的,都有成立,则数列是等比数列
C.若对任意的,都有成立,则数列是等差数列
D.若对任意的,都有成立,则数列是等比数列
【标准答案】A
【解析】
【思路指引】
根据向量平行的坐标表示,得到,利用累乘法,求得,从而可作出判定,得到答案.
【详解详析】
由题意知,向量,,.
当时,可得,即,
所以,
所以数列表示首项为,公差为的等差数列.
当,可得,即,
所以,
所以数列既不是等差数列,也不是等比数列.
故选:A.
【名师指路】
方法点睛:本题主要考查了向量的平行关系的坐标表示,等差数列的定义,解题方法是用“累乘法”求解通项公式.
3.(2021·上海闵行·高一期末)关于等差数列和等比数列,下列四个选项中正确的是().A.若数列的前项和(,,为常数)则数列为等差数列;
B.若数列的前项和,则数列为等差数列:
C.数列是等差数列,为前项和,则,,,…仍为等差数列;
D.数列是等比数列,为前项和,则,,,…仍为等比数列.
【标准答案】C
【解析】
【思路指引】
由得,进而可判断A和B;由等差数列的性质判断C;举反例判断D.
【详解详析】
对于选项A:因为,,当时,,所以,所以只有当时,数列成等差数列,故A错误;
对于选项B:因为,,当时,,所以,则数列成等比数列,故B错误;
对于选项C:数列是等差数列,为前项和,则,,,…是公差为(为的公差)的等差数列,故C正确;
对于选项D:令,则,,,…是常数列,显然不是等比数列,故D错误.
故选:C.
4.(2022·上海·高三月考)已知、、为实常数,数列的通项,,则“存在,
使得、、成等差数列”的一个必要条件是()
A. B. C. D.
【标准答案】A
【解析】
【详解详析】
存在,使得成等差数列,可得,
化简可得,所以使得成等差数列的必要条件是.
5.(2022·上海·高三月考)已知数列满足,,(,,),则“”是“数列为等差数列”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【标准答案】A
【解析】
【思路指引】
先根据等差数列定义证明充分性成立,再举反例说明必要性不成立.
【详解详析】
当时,,所以数列为公差为1的等差数列,即充分性成立;
,所以若数列为等差数列,则或,即必要性不成立,
综上,“”是“数列为等差数列”的充分不必要条件,
故选A
【名师指路】
本题考查等差数列定义以及充要关系判定,考查基本分析化简求证能力,属中档题.
6.(2022·上海·高三月考)抛物线上三点的纵坐标的平方成等差数列,则这三点到焦点的距离关系是
A.成等差数列,不成等比数列 B.成等比数列,不成等差数列
C.成等差数列,又成等比数列 D.不成等差数列,又不成等比数列
【标准答案】A
【解析】
先设三点的坐标,根据纵坐标的平方成等差数列可得
您可能关注的文档
- 第2章 圆锥曲线单元综合提优专练(解析版)2021-2022学年高二数学专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 第2章 圆锥曲线单元综合提优专练(原卷版)2021-2022学年高二数学专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 第3章 空间向量及其应用单元综合提优专练(解析版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 第3章 空间向量及其应用单元综合提优专练(原卷版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 第4章 数列单元综合提优专练(解析版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 第4章 数列单元综合提优专练(原卷版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 专题01 等差数列及其通项公式重难点专练(原卷版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 专题01 空间向量的数量积运算综合专练(解析版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 专题01 空间向量的数量积运算综合专练(原卷版)2021-2022学年高二数学下学期专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- 专题01 平面解析几何之直线的倾斜角与斜率高频考点专练(解析版)2021-2022学年高二数学专题训练(沪教版2021选择性必修一).docx
- (高清版)DB62∕T 4290-2021 法定计量检定机构监督检查规范.docx
- (高清版)DB62∕T 4382-2021 玉米品种 垦玉90.docx
- (高清版)DB62∕T 3228-2022 泥石流工程防治技术规程.docx
- (高清版)DB62∕T 4343-2021 公路路基压实质量动态模量检测技术规程.docx
- (高清版)DB62∕T 3217-2022 沉管灌注桩施工技术规程.docx
- (高清版)DB62∕T 4284.5-2021 绿色矿山建设规范 第5部分:砂石粘土矿.docx
- (高清版)DB62∕T 4339-2021 高速公路工地试验室标准化指南.docx
- (高清版)DB62∕T 4292-2021 绿色食品 滑子菇生产技术规程.docx
- (高清版)DB62∕T 4344-2021 公路改性沥青SBS改性剂含量检测技术规程.docx
- (高清版)DB62∕T 4412-2021 水萝卜设施栽培技术规程.docx
最近下载
- 2025年《形势与政策》大作业:怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑.docx VIP
- 商场保洁方案大全.docx VIP
- 循经指压疗法【陈玉琴】.pdf VIP
- 2025年平顶山工业职业技术学院辅导员招聘考试笔试参考题库附答案解析.docx
- 【二年级语文】小学二年级连词成句、连句成段专项预习题(无答案).pdf VIP
- 高一信息技术必修课件数字化学习与创新.pptx
- 人教版高中语文必修一《百合花》PPT教学课件.pptx VIP
- 2022年浙江工商大学计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
- 2024年四川省绵阳市中考生物试题卷(含答案解析).docx
- 青少年儿童心理障碍培训课件.pptx VIP
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
文档评论(0)