七年级道德与法治下册 第4单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律教学实录 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第1框生活需要法律教学实录新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第1框生活需要法律教学实录新人教版

课程基本信息

1.课程名称：七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第1框生活需要法律教学实录

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年11月15日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、规则意识和道德素养。通过学习，学生能够认识到法律在生活中的重要作用，理解法律与个人生活的紧密联系，增强遵守法律、维护法律权威的自觉性。同时，培养学生运用法律知识分析问题、解决问题的能力，提升学生的社会责任感和公民意识。

学情分析

七年级学生正处于青春期，对世界的认知逐渐深入，好奇心强，但自我控制能力和辨别是非的能力尚在发展中。在知识层面，学生对法律的基本概念和作用有一定了解，但缺乏系统性的法律知识。在能力方面，学生的逻辑思维和批判性思维能力正在形成，但分析问题和解决问题的能力有待提高。

在素质方面，学生的法治观念和规则意识有待加强，部分学生可能存在对法律不够尊重、不遵守规则的行为。行为习惯上，部分学生可能存在上课注意力不集中、参与课堂互动积极性不高的情况。

本节课内容与学生的日常生活密切相关，因此学生的生活经验成为教学的重要资源。学生对于法律的认识和态度将直接影响他们对课程内容的接受程度和参与度。由于学生年龄特点，他们对于抽象的法律概念可能难以理解，因此教学过程中需要结合具体案例，帮助学生将法律知识与实际生活联系起来，提高他们的法律意识和法治素养。同时，教师应关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行差异化教学，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔、学生教材、教学参考书

-课程平台：学校网络教学平台，用于在线资源分享和作业提交

-信息化资源：法律知识相关视频、案例库、在线法律知识测试平台

-教学手段：案例分析法、小组讨论、角色扮演、课堂辩论

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习《生活需要法律》的相关内容，了解法律的基本概念和作用。

设计预习问题：围绕“法律是如何保护我们的？”这一主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你在生活中遇到过需要法律帮助的情况吗？你是如何应对的？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过查看学生的预习笔记和问题反馈，教师可以了解学生对预习内容的掌握程度。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解法律的基本概念和作用。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下对法律保护个人隐私权的疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。教师可以通过这些成果评估学生的预习效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个与学生生活相关的案例视频，引出“法律在我们身边”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解法律的定义、作用以及它在社会生活中的体现，结合实例帮助学生理解。例如，讲解法律如何保护消费者权益。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨“在日常生活中，我们应该如何遵守法律？”

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“法律是如何实施和执行的？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解法律的基本概念和作用。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握如何遵守法律。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于法律知识的调查报告，要求学生调查自己家庭或社区中存在的法律问题，并提出解决方案。

提供拓展资源：提供与法律相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及