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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行??
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进?
D.国有国法,校有校纪,班有班规
2.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有(??)的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大
B.抚养成人
C.抚养教育
3.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
4.我们不能通过(??)的方法来了解父母工作的地方。
A.实地考察
B.自己想象
C.访问家人
5.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.在运动会中,各班奋勇争先
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出
6.下列属于班级间的竞争的是(??)。
A.学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组,一起为学校设计展示板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放
二.填空题(共6题,共28分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。
2.(???)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题。
3.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
4.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
5.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
6.没有规矩,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。(??)
2.老师在讲台,上讲课,东东和强强在在下面交头接耳,讨论问题。(??)
3.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。?(?)
4.如果我会自己洗衣服,父母就可以轻松一些。(??)
5.班级竞争使用不正当的方式获胜,那是不光彩的。(??)
6.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共33分)
1.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
2.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
3.在家庭中,我们要怎样做,才是尽到自己的责任?
4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
5.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共9分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(?
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