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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的是(??)。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了,我们都会着急
C.我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话
D.运动会获得优秀团体奖
2.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
3.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
4.下面适合小学中年级段学生读的书有(??)。
A.少儿故事、诗歌、科学童话
B.科普故事、儿童报刊、鬼故事
C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事
5.哪位同学违反了班规(??)。
A.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.主动帮助有困难帮助的同学
6.下列说法中,不正确的一项是(??)。
A.班规的制订是一件简单的事情,我们随便弄一弄就可以了
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不但要掌握做家务的本领,还得促使自己更积极主动地做家务
二.填空题(共6题,共26分)
1.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。
2.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
4.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
6.选做家务要量力而行,先从自己(???)的事情开始,用实际行动证明自己能(???),就可以打消大人的顾虑啦!
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规能保障我们课间活动的安全。(??)
2.我们可以不承担家务活动。(??)
3.班级之间有竞争必须使用正当方式。(??)
4.如果发现班规中有存在的问题,我们就不用再遵守班规了。(??)
5.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。(??)
6.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???)
2.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
3.如果你是小记者,想针对父母的工作情况采访一下父母,我们应该如何进行提问?
4.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
5.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共20分)
1.你们班
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