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2025-04-22 发布于广东
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小学一年级语文教学规划.docx

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小学一年级语文教学规划

一、课程介绍与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

课程背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（1）国家教育政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（2）语文学科核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教学目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（1）知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（2）过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（3）情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、教材分析与选用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教材结构与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（1）单元划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（2）知识点分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

教材适宜性评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（1）符合学生认知水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（2）与课程标准对应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教材选用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（1）优选教材版本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（2）结合教学实际调整使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

三、教学内容与活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

识字与拼音教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（1）汉字认读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（2）拼音拼读练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

阅读理解能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（1）故事讲述与朗读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（2）简单文章的阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

写作基础与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（1）日记写作入门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（2）简单句子的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

语言表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（1）日常对话练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（2）角色扮演活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

启发式与探究式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（1）问题引导法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（2）项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

信息技术在教学中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（1）多媒体课件辅助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（2）网络资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

课外阅读与实践活动．．．．．．．．．．．．

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