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苏教版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.地震来临时,下列做法正确的是(??)。

A.站在阳台上大声呼救

B.乘坐电梯下楼

C.躲到厕所保护好头部

2.在下列情形中,属于光的反射是(??)。

A.手影游戏

B.猴子捞月

C.凿壁偷光

D.一叶障目

3.在美术课上,进行美术创作所依靠大脑的主要功能是(??)。

A.记忆功能

B.运动功能

C.创造功能

4.经研究发现,(??)是消耗人体能量最多的器官。

A.心脏

B.肝脏

C.大脑

5.下列物体不是光源的是(??)。

A.彩虹

B.油灯

C.发光二极管

6.所有热传导现象的本质都是(??)。

A.温度高→温度低

B.温度低→温度高

C.不能确定

二.填空题(共6题,共34分)

1.能够自己发光的物体叫做(????)。光在空气中是(??)传播的。

2.阳光可以被分解为(???)、橙、黄、绿、(???)、(???)、紫七种色光,第一次提出阳光能分解成七种色光的科学家是(???)。

3.早晨阳光明媚,小欧知道太阳是地球最大的(???)光源。小鸥觉得头发都被太阳晒热了,这种热传递的方式是(???)。

4.温度、(???)、(???)等都能改变地表的形态。

5.人的(???)负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动。

6.17世纪,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光)透过(???)折射到墙上,结果太阳光被分解成(???)、(???)、黄、(???)、(???)、靛、(???)七种颜色的光。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷发过的火山就不会再喷发了。(??)

2.智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。(??)

3.冰融化要吸收热量,是吸热过程。(??)

4.世界上最复杂的“机器”是人脑。(??)

5.雾就是水蒸气。(??)

6.地球上的水一直处于动态平衡中。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将下列传热方式与生活中的现象连起来。

握手时感到温暖

烧水时水全都变热???

阳光下感到温暖

热传导

坐在篝火旁觉得热

热对流

暖气片让整个屋子变暖

热辐射

手伸进温水觉得热

?

五.简答题(共3题,共12分)

1.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些?

2.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?

3.天空中年年降水,为什么总也降不完呢?

六.综合题(共3题,共30分)

1.如图,在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。

1.三个杯子中,(???)是热的良导体,(???)和(???)是热的不良导体。

2.用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(???)。

3.几分钟后,(???)中的水冰得最快。

4.请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。

2.根据种子的内部结构,写出对应的名称。

????

3.探究双层玻璃的保温效果实验:

(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得(???),因为双层玻璃能(???)。

(2)利用了空气是(???)的特性,让热传导和热辐射大大(???)。(要求:选择下面正确的字母填入括号内)

A.热的不良导体??????B.减少???????

C.慢?????????D.保温

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.光源;直线

2.红;蓝;靛;牛顿

3.自然;热辐射

4.风;水

5.大脑

6.三棱镜;红;橙;绿;蓝;紫

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。?

2.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。

②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离

③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。

3.因为地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充,天空中有降水落下来,同时地球表面的水也在不间断地蒸发到空中,补充大气中的水汽,从而形成降水。

六.综合题

1.1.不锈钢杯;陶瓷杯;塑料杯

2.不锈钢杯

3.不锈钢杯

4.不同材料制成的物体,导热性能是不一样的

2.

3.C;D;A;B

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