部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案ab卷.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪一选项是校园的一角（??）。

A.宣传栏

B.公园

C.社区

2.当学习中遇到困难时，我们应该（??）。

A.抄学习好的同学的作业

B.放弃，不再学习

C.鼓足勇气，请教他人

3.晶晶在学习中遇到不会做的题，应该（??）。

A.拿其他同学的作业本，抄答案

B.等妈妈回来再做

C.不做了，出去玩

D.动脑筋，查查书，找人问一问

4.下面不可以作为校训的是（??）。

A.团结、勤奋、求实、创新

B.生命在于享受

C.为了明天，走好今天的每一步

5.如果你是班级小记者，写完的广播稿应该送到哪里去呢？（??）

A.医务室

B.广播站

C.教务处

6.为了回报学校对我的培育，我目前可以为学校做到的除了（??）。

A.爱护学校的公用设施，能时常和同学们清洁它们

B.为学校的建设捐款捐物

C.见到损坏学校公物的行为能够及时制止

D.用心调查和发现学校现存的问题，能够提出一些好点子改善现状

二.填空题(共6题，共26分)

1.要想学得好，还要学会合理地安排（????），这样才能快乐地（????），尽情地（????），充分地（????）。

2.老师工作这么辛苦，可是他们却能（???）。

3.（???）是我国古代办的学校。

4.做学习的（???），在学习方面每个人都有自己的（???），我们都能学得好。

5.学校里通常会有（???）、（???）、（???）等部门。

6.我从课外书籍、（???）和儿童（???）上学到很多东西。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学习中遇到困难，我就“绕着走”。??（??）

2.独立思考、爱动脑筋不是好的学习经验。（??）

3.我刚开始写作业，邻居小朋友就喊我出去玩。我就出去了。???（???）

4.学习要靠天赋，有些人天生注定是学不好的。???（???）

5.帮大人做事情也能长本领。（??）

6.我们小孩子需要学习，大人已经有了很多本领再也不需要学习了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

在学校，有了事情找哪里？?????

五.填表题(共1题，共10分)

1.我们是三年级的学生了，已经在这个学校生活、学习了两年多。你对学校情况了解多少呢？填一填下面的表格。

六.简答题(共5题，共33分)

1.你认为被迫失学的女童，她们失学的原因是什么？如果你是她们中的一员，你会怎么做？

2.发扬优点、改正不足，全面了解自己。

我的优点：

我的不足：

我努力的目标：

3.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？

4.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧!（写三个）

5.学校里有很多部门，在这里工作的老师和其他工作人员，为了保证我们的学习和安全，提供了哪些服务？

七.材料题(共1题，共12分)

1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。

八.综合题(共2题，共10分)

1.请你画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，至少包括：大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。

2.画出我们学校的平面示意图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.时间；学习；玩耍；休息

2.坚持下来

3.私塾

4.主人；长处

5.总务处；医务室；教研室

6.报纸；杂志

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.1958年；高德欣；3栋；操场；张老师（符合学校实际情况即可）

六.简答题

1.那些被迫失学的女童，大都是生活在边远贫困的地区，她们失学的原因：（1）家庭贫困：需要女孩回家做家务、放羊等。（2）性别偏见：边远地区的人们普遍存在着重男轻女的现象，认为女孩反正将来要嫁人，读书无用。

如果我是她们中的一员，我会拿起法律的武器，保护自己受教育的权利。

2.我的优点：能帮助父母做一些力所能及的家务活。

我的不足：不能按时作息。

我努力的目标：养成良好的生活习惯，做好自己的事情。

3.可以写上对老师祝福的话语，也可以画画等。

4.《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》(答案不唯一)

5.教务处负责学生学籍的管理、排课表、教学调度、组织学生竞赛、发放各种证等。

政教处是负责学生思想、政治、品德管理的部门。安排军训、春秋游、升旗仪式、文艺汇演、公益活动，布置学校宣传栏，值周，处理学生违规事件，演练重大灾害预案等等。

总务处是负责学校物质保障和服务的部门，维修校舍，保证师生饮水取暖，管理食堂、宿舍，医疗室，分配教具等。

教研室是分学科负责本科教学和研究工作的部门。制定教学进度，组织听课、评课，了解教师教学情况，