高考语文复习:小说人物分析 课件.pptx

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语文?;高考语文?;语文;语文;语文=数学=物理?;高考语文四大金刚;高考语文考查范围;小说阅读考查范围;小说人物分析;;WHAT——HOW——WHY;考点一

分析人物形象的特点;高考这么考;一、辨析提问方式;一、辨析提问方式;一、辨析提问方式;一、辨析提问方式;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;三、注意事项;三、注意事项;考点二

分析塑造人物形象的手法;高考这么考;一、提问方式;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;二、思考角度;三、注意事项;考点三

分析人物形象的作用;高考这么考;1、提问方式:

①.小说中塑造某某人物对小说主题有何作用?

②.你认为作者为何要写XXX这一人物?

③.小说用不少笔墨写××,有什么作用?

④.小说的主人公是××,为什么还要写××?——(次要人物的作用)

;主要人物+次要人物;二、思考角度;主要人物?次要人物?

通常情况下,谁多谁牛逼

;二、思考角度;2、主要人物的作用:——思考角度

①.情节:推动故事情节的发展。

②.主题:文章通过塑造XXX这一人物形象,从而表现...的主题。

③.线索:作为线索人物,起到贯穿全文的作用。;2、次要人物作用(即陪衬人物或线索人物):

①人物:为主要人物服务,对主要人物起衬托/串联/对比的作用(区别衬托、串联和对比的不同)。

②情节:推动情节的发展。

③主题:丰富小说的主题。

④线索:作为线索人物,起到贯穿全文的作用。;下课!记得认真复习哦!

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