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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
2.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
3.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织(??)。
A.上海合作组织
B.金砖国家
C.亚太经合组织
D.二十国集团
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.学习中遇到拦路虎,不能(??)。
A.马上放弃
B.认真思考
C.请教老师
D.寻找解决问题的方法
6.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
7.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
8.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
9.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。
??????
A.骨耜
B.甲骨文
C.鸮尊
D.玉龙
10.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
二.填空题(共10题,共58分)
1.国际组织制定(???)、设立(???)、开展活动,是国际社会的重要成员。
2.科学技术的发展给人们的生产、生活带来(???)的变化。
3.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)和(???)政策。
4.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。
5.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
6.二十国集团成立于(?????)年,是当代(?????)的主要论坛,聚集了世界主要(?????),身处(?????)、(?????)的最前沿。
7.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
8.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
9.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
10.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
2.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)
3.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
4.战争污染了环境,摧毁了建筑,给人们的生活带来灾难。(??)
5.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
7.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液,凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。(?)
8.反思的过程不重要,重要的是结果。(?)
9.中华文明曾经在满清时期中断过。(??)
10.第三次工业革命使人类进入信息化时代。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
2.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共3题,共16分)
1.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
2.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
3.疫情期间如何做好防护?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败
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