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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为(???)。
A.妈妈只看重分数,根本不关心我
B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我
C.妈妈希望我能考出好成绩
D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒
2.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的?
A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了
B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法
D.我会不吃饭不写作业。用来抗争
3.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
4.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?(?)
A.听她的吧,谁叫她是妈
B.跟她仔细谈谈,争取相互理解
C.假装听话,再偷偷换别的
D.从来都不把她的话当回事
5.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得(?)。
A.老掉牙了,没意思
B.真好笑,纯粹是浪费时间
C.这是一种优良的家风传承
D.跟不上时代,该换新内容了
6.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会(?)。
A.无条件服从,因为妈妈是长辈
B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务
C.不想要妈妈管,因为学习是我自己的事情
D.跟妈妈吵架,坚决不执行
二.填空题(共6题,共26分)
1.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了(???),很多事有了自己的(???)。我们希望能自己作(???),有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有(???)时,故意与他们(???)。
2.家风是(???)的重要组成部分。
3.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(?????)家风。
4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
5.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在(?????)、(?????)、(?????)等方面会有所不同。
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(??)
2.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。(??)
3.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(??)
4.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(??)
5.优秀的家风影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(??)
6.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共27分)
1.请你列举5个优秀家风。
2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
(1)请写出一条自己家的家风。
(2)你还知道哪些传播优秀家风的活动呢?
(3)优秀的家风一定会给家人带来正能量,请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。
3.什么是家风?它主要表现在哪些方面?
4.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?
5.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共16分)
1.不同的态度和处理方法,会产生怎样
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