部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在与父母共同成长的过程中，相互（?）最为重要。

A.沟通

B.理解

C.吵架

D.沟通和理解

2.家风不包括（??）。

A.家规

B.家训

C.家财

3.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（?）之口。

A.李嘉诚

B.叶圣陶

C.田家炳

4.和家人发生矛盾时，我（?）。

A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出

B.和他们吵，把事情说清楚

C.反思自己和家人一起商量解决的办法

5.传承和弘扬家风的正确做法是（???）。

A.家风和小学生无关

B.传承和弘扬家风就是要好好学习

C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者

D.传承和弘扬家风就是要多做家务事

6.关于家风，说法不正确的是（??）。

A.优秀家风能引领良好的社会风气

B.家风好，就能家道兴盛，和和美美

C.家风都能传递正能量

二.填空题(共6题，共24分)

1.家风是一个家庭或家庭世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

2.静以修身，（???）。这也是一种优良家风。

3.我国古代有极为丰富的（???），其中很多被广为传播，对后人的（???）和（???）产生了广泛的影响。

4.当家人意见（???）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（???）的作用，和家人一起解决问题。

5.父母对子女有抚养（???）的义务；子女对父母有赡养（???）的义务。

6.家风是一个家庭或家族世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的（?????）。它主要表现为家族代代恪守的（?????），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天下之本在家。（??）

2.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。（??）

3.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（??）

4.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（??）

5.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（??）

6.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共45分)

1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（?????）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（?????）；

3.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

4.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？

5.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共10分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

2.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？

参考答案

一.选择题

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