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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
2.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了
3.下列描述天气的是(??)。
A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春
4.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
5.温度计显示的读数如图所示,你认为(??)杯水会结冰。
A.甲????B.乙????C.甲和乙
6.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。
A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大
7.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
8.下列说法正确的是(??)。
A.风向的观察只能用风向标
B.节假日不需要观察天气现象
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
9.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。
A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”
B.24小时内降水5~15毫米为中雨
C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温
D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计
10.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
二.填空题(共10题,共34分)
1.测量气温要使用(???);测量风速要使用(???);测量风向要使用(???),如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是(???)风。
2.根据一个地方(???)小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
3.测量风向的仪器叫(???),测定风力的仪器叫(???)。
4.科学家利用(???)观测天气,发现规律。
5.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
6.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
7.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。
8.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
9.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。
10.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
2.空气不容易泄漏。(??)
3.空气是一种白色的气体。(??)
4.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。(??)
5.空气与我们的生活息息相关。(??)
6.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)
7.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
8.降水量的单位是毫米。(??)
9.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
10.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
四.连线题(共1题,共9分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说写出2条有关天气的谚语。
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
七.综合题(共3题,共23分)
1.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。
液泡??液柱??刻度
此时温度为:读作(??);写作(??)。
2.画一画。
1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。
甲:充气前??乙:打1
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