《城市轨道交通员工职业素养》教案 第6课 提高创新能力、培养其他能力.pdfVIP

课题提高创新能力、培养其他能力

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解创新能力的作用和影响因素，掌握提高创新能力的方法

教学目标（2）了解时间管理能力、信息处理能力与问题解决能力

素质目标：

认识到各种职业能力的重要性，有意识地培养自己的创新能力等

教学重点：创新能力的作用和影响因素，时间管理能力、信息处理能力与问题解决能力

教学重难点

教学难点：提高创新能力的方法

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学查找资料，了解创新能力及其他能力的相

课前任务关知识

【学生】完成课前任务

【教师】使APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述“任务导入”中的案例（详见教材），并让学生思考以下问题：

智慧城轨建设对城市轨道交通员工的创新能力提出了哪些要求？城市轨道交通员工应当如何提高自己的创

案例导入

新能力？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解创新能力的相关知识

一、创新能力的作用和影响要素

创新能力是指人们运用已有的理论知识，在技术和各种实践活动领域，不断提供具有一定价值的新思想、

新理论、新方法和新发明的能力。创新能力与其他能力的区别在于其结果的新颖性与独创性。

（一）创新能力的作

创新能力对城市轨道交通运营企业的发展与城市轨道交通员工的个人发展都具有重要作用。对企业而言，

只有具备一定的创新能力，才能打破自身发展局限，创造出更多适应市场需求的产品与服务。对员工而言，创

新能力是个人谋求事业发展、实现自我价值的重要保障。

传授新知

（二）创新能力的影响因素

【课堂讨论】

【教师】请学生分组讨论以下问题：

创新能力有哪些影响因素？

【学生】思考、讨论、小组代表回答

【教师】聆听并点评学生的回答

1．创新兴趣

创新兴趣是创新的源泉。

创新兴趣也是创新的动力。

1

城市轨道交通员工在工作中应当保持好奇心，培养敏锐的洞察力，善于发现问题，从而激发自己的创新兴

趣，调动创新的积极性。

2．创新意识

创新意识是引发创新活动的前提条件。只有具备了创新意识，认识到创新的价值与重要性，才能主动规范

和调整自己的行为方向，促使自己主动创新。城市轨道交通员工应当加强对创新的认识，主动培养自己的创新

意识。

3．创新思维

创新思维能够使人突破常规思维的界限，从独特的角度去思考问题，并提出与众不同的解决方案，从而产

生新颖的、有意义的思维成果。

城市轨道交通员工应当重视对创新思维的培养，使自己养成从多方位、多角度思考问题，并运用多种方法

解决问题的良好习惯。

4．创新方法

创新方法是人们经过归纳、分析与总结而得出的一些关于创新的程序、技巧等。正确地使用创新方法可以

帮助个人节省精力，快速地将创新思维转化为创新成果。城市轨道交通员工应当掌握并学会灵活运用各种创新